有①N2O5；②X；③N2O3；④N2；⑤NH3五種物質(zhì)，它們是按照氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的

A. NO2 B. NaNO2 C. NH4Cl D. N2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型：信息分析題

下面是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行的“對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是______________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中通入空氣的試管中現(xiàn)象是____________________________________________，

對(duì)比得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)3中哈氣的鏡片上的現(xiàn)象是出現(xiàn)________，對(duì)比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將100g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 共生成56g氧化鈣

B. 共生成16g二氧化碳

C. 煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加

D. 煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型：信息分析題

自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化。

(1)如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是___。

②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是___。

③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器____(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。

(2)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液，常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。

①在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行____的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；

②在燒瓶中加入沸石的目的是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型：選擇填充題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫(xiě)成Y2Ba4Cu6O13，且在合成過(guò)程中各元素的化合價(jià)均無(wú)變化，則( )

A. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

B. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋3

C. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)為＋2

D. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型不是化合反應(yīng)，Y的化合價(jià)+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型：選擇填充題

下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是

A. 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等

B. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

C. 凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等

D. 人類(lèi)可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)水資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-單元清檢測(cè) 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A. 鋁：AL B. 氯化鉀：KCl2

C. 硫酸銅：CuSO4 D. 四氧化三鐵：O4Fe3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元　走進(jìn)化學(xué)世界 單元清檢測(cè) 題型：選擇填充題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是

A. 量取9.5ml的液體可用100ml的量筒

B. 給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積最多為試管容積的1/2

C. 集氣瓶可以用作反應(yīng)容器

D. 試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬科版（遵義專(zhuān)版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第4章測(cè)試卷 題型：選擇填充題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物

B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

D. 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7︰8

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