化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.下列對(duì)化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用的說法中不正確的是( 。
A、用稀有氣體充入燈管制作霓虹燈
B、用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣
C、氮?dú)饪芍圃斓?/span>
D、空氣中的二氧化碳是植物生長(zhǎng)所必需的
考點(diǎn):常見氣體的用途
專題:空氣與水
分析:A、不同的稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同著色的光而可制作霓虹燈;
B、用作保護(hù)氣的氣體應(yīng)該是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體;
C、氮?dú)馐侵圃斓实闹匾希?br />D、二氧化碳是植物光合作用所必須的原料.
解答:解:A、用稀有氣體充入燈管制作霓虹燈利用了稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光這一性質(zhì).故正確;
B、氧氣是種性質(zhì)非;顫姷臍怏w,具有助燃性,不能用于焊接金屬的保護(hù)氣.故錯(cuò)誤;
C、氮?dú)馐侵圃斓实闹匾希收_.
D、二氧化碳是植物光合作用所必須的原料,是植物生長(zhǎng)所必需的,故正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生活、生產(chǎn),又服務(wù)于生活、生產(chǎn),與之相關(guān)的問題就成為中考的熱點(diǎn)之一.同時(shí),做好此類題目也可以解決同學(xué)們生活中的一些問題,提高生活的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必不可少的最簡(jiǎn)單的一組儀器是( 。
A、試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺(tái)、玻璃片
B、試管、酒精燈、水槽、集氣瓶
C、集氣瓶、鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、玻璃片
D、鐵架臺(tái)、燒瓶、集氣瓶、玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的知識(shí),在如圖框圖中填寫粒子名稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 
;
(2)他們觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論.請(qǐng)回答:哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象
 
(填字母);哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象
 
(填字母).
A.自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;
B.原料是半透明、微臭、無味白色固體;
C.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈碗狀存在
D.一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm
E.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出
F.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色
G.吹熄后,見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失
H.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;
I.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;
J.如受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng).
(3)點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高;
(4)燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有
 
;
 
 

(5)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
 

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、在人類歷史上銅器的使用早于鐵器的使用
B、鋼的含碳量大于生鐵的含碳量,所有鋼的性能優(yōu)越與生鐵
C、炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
D、金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從氮?dú)、氧氣、二氧化碳、氦氣四種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)空氣中含量最多的是
 

(2)光合作用的主要原料之一是
 

(3)可填充霓 虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蔗糖是常用的一種食品,小明想探究蔗糖是由哪些元素組成的,請(qǐng)你參與探究:
【提出問題】蔗糖是由哪些元素組成的?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象與結(jié)論】
操作現(xiàn)象結(jié)論
①.將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃,用干燥的
玻璃片置于火焰上方.
玻璃片上有水珠.
②.將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃,用蘸有
澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方.
蔗糖含有碳元素.
③.將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱,
反應(yīng)完畢后用澄清石灰水檢驗(yàn).
容器中有水珠產(chǎn)生,
且澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)硫在氧氣中燃燒:
 

(3)酒精在空氣中燃燒:
 

(4)水通電生成氫氣和氧氣
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
、屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有①氧氣②高錳酸鉀(KMnO4)③五氧化二磷(P2O5)④氯化鈉(NaCl)⑤氮?dú),其中屬于化合物的?br />
 
屬于單質(zhì)的
 
是屬于氧化物的是
 
(填序號(hào))

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