化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)他們觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論.請(qǐng)回答:哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象
 
(填字母);哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象
 
(填字母).
A.自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;
B.原料是半透明、微臭、無味白色固體;
C.蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈碗狀存在
D.一白色燭心貫穿中軸,并延長至蠟燭頂1cm
E.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出
F.燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色
G.吹熄后,見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失
H.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;
I.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;
J.如受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng).
(3)點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高;
(4)燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有
 
;
 
 

(5)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
 

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因.
考點(diǎn):蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)石蠟的密度比水小,且質(zhì)軟,難溶于水解答;
(2)不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象,一般指的是蠟燭的物理性質(zhì);燃燒時(shí)的現(xiàn)象一般是化學(xué)變化時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象,出現(xiàn)火焰時(shí)的外在表象;
(3)由于火焰的最外溫度最高,故火柴梗的兩邊最先碳化.
(4)根據(jù)蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象分析解答;
(5)對(duì)待科學(xué)實(shí)驗(yàn)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟凰家黄埖膽B(tài)度,可以據(jù)此結(jié)合所給選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答:解:
(1)用小刀切下一小塊,因此質(zhì)軟,把它放入水中,蠟燭浮在水面上說明石蠟的密度比水小,且難溶于水小.
(2)不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象,一般指蠟燭的一些物理性質(zhì),如:物質(zhì)的外觀、顏色、狀態(tài)、硬度等,ABDEH符合題意;
需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象有放熱、火焰、生成物等,CFGIJ是在蠟燭燃燒過程中才表現(xiàn)出來的性質(zhì),符合題意;
(3)由于焰心燃燒的最為充分因此此處的溫度最高,所以火柴梗的a處先變黑.
故答案為:a;外焰.
(4)石蠟燃燒火焰分三層,最外層最亮,有白光產(chǎn)生,冒黑煙;
(5)A、反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),做法正確;
B、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,符合科學(xué)探究的過程,做法正確;
C、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),就是沒有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,做法錯(cuò)誤;
D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因,就是咨詢老師,做法正確. 故選C.
答案:
(1)小
(2)ABDEH   CFGIJ
(3)a;外焰
(4)火焰分三層,最外層最亮,有白光產(chǎn)生
(5)C
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)較為綜合,較全面考查了蠟燭燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要根據(jù)題意結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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;
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;
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;
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;
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,屬于分解反應(yīng)的有
 
,屬于氧化反應(yīng)的有
 
(填序號(hào)).

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