用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)汞元素
 
 (2)三個(gè)氫原子
 

(3)1個(gè)鐵原子
 
;(4)空氣中含量最多的物質(zhì)
 
;
(5)2個(gè)水分子
 
;(6)地殼中含量最多的金屬元素
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)元素可用元素符號(hào)表示,汞元素的元素符號(hào)為:Hg;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以三個(gè)氫原子,就可表示為:3H;
(3)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以1個(gè)鐵原子,就可表示為:Fe;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú),其化學(xué)式為:N2
(5)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)水分子表示為:2H2O;
(6)地殼中含量最多的前五種元素有:O、Si、Al、Fe、Ca,金屬元素是漢字中帶钅字旁的元素(金與汞除外),所以含量最多的金屬元素是Al.
故答案為:(1)Hg(2)3H(3)Fe(4)N2(5)2H2O(6)Al
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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什么是催化劑?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
(1)當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2,利用I、Ⅱ裝置制取并收集氣體,其中符合要求的是
 
(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
c.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
(2)利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).
應(yīng)
 
K1(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”,下同),
 
K2;Ⅰ裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 
,若Ⅲ裝置中盛放的是水,若要證明Ⅲ裝置中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),還應(yīng)向燒杯的水中加入
 
溶液(填“酚酞”或“石蕊”).取出一些燒杯中的液體加熱,觀察到液體顏色有變化,原因是
 
(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/div>

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在下列物質(zhì)中:(1)碳  (2)二氧化碳  (3)五氧化二磷    (4)四氧化三鐵  (5)鐵    (6)鎂  (7)氧化鎂  (8)氯酸鉀  (9)氧氣     (10)硫  (11)二氧化硫  (12)三氧化二鋁  (13)空氣  (14)海水  (15)高錳酸鉀    
 ①屬于單質(zhì)的是
 
;②屬于化合物的是
 
;③屬于混合物的是
 
.(以上都填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)氫原子
 
;2個(gè)氯離子
 
; 水
 
;5個(gè)二氧化碳分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.(填編號(hào))
(1)如圖所表示的物質(zhì)中,屬于化合物的是
 

(2)下列表示的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 

(3)下列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為
 
;C中凈化水的方法是
 
和吸附;生活中常用
 
來(lái)區(qū)分軟水與硬水.

(2)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是
 

A.吸附      B.蒸餾       C.過(guò)濾      D.靜置沉淀
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的有
 

A.禁止使用含磷洗衣粉;B. 工業(yè)廢氣處理后排放;C.工業(yè)廢水直接排放;D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(4)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)   C.水的凈化    D.水的電解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下面氧元素符號(hào)周?chē)鷶?shù)字“2”分別表示的含義:
(1)O2
 

(2)2O
 

(3)2O2:①左邊的2表示
 
 ②右下角的2表示
 

(4)2O2-:①左邊的2表示
 
 ②右上角的2表示
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C、O、Ca是常見(jiàn)的三種元素,請(qǐng)選用期中的元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式
(1)黑色的固體
 

(2)能燃燒的氣體
 

(3)能作干燥劑的物質(zhì)
 

(4)屬于鹽的物質(zhì)
 

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