治療H7N9禽流感的新藥是帕拉米韋,其分子式是C15H28N4O4,有關(guān)該物質(zhì)的下列說法正確的是( 。
A、分子中碳、氫、氮、氧的原子個數(shù)比為15:28:4:4
B、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
C、一個帕拉米韋分子中含有14個氫分子
D、其中碳、氫元素的質(zhì)量比為15:28
考點:化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)分子的構(gòu)成情況來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
C.根據(jù)分子的構(gòu)成來分析;
D.根據(jù)元素質(zhì)量比的計算方法來分析.
解答:解:A.一個帕拉米韋分子是由15個碳原子、28個氫原子、4個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的,則分子中碳、氫、氮、氧的原子個數(shù)比為15:28:4:4,故選項說法正確.
B.由帕拉米韋的化學(xué)式可知,帕拉米韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故選項說法錯誤.
C.分子是由原子構(gòu)成的,一個帕拉米韋分子中含有28個氫原子,不含氫分子,故選項說法錯誤.
D.帕拉米韋中其中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×28)=45:7.故選項說法錯誤.
故選A.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)能使我們更好的認識各種現(xiàn)象,更合理的解決實際問題.
(1)洗滌劑能去除油污,是因為它具有
 
功能.
(2)水沸騰時可將燒水的壺蓋頂開,用微觀觀點解釋原因是
 

(3)防止廚房菜刀生銹,可采用的防銹措施有
 
(寫出一種即可).
(4)氨氣常用作制冷劑及化肥,同時它還可以作清潔能源.一定條件下,氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、糧食釀酒B、輪胎爆炸
C、菜刀生銹D、紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中,不能形成溶液的是(  )
A、醋B、白砂糖
C、菜籽油D、高粱酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2氣體 CO氣體 將氣體進行點燃
B CuO粉末 Cu粉末 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾
C H2氣體 CO2氣體 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
D CaO粉末 CaCO3粉末 加稀鹽酸后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1;E是紅色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到黃色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、A可能是CO
B、E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)
C、D、F中相同元素的化合價一定相同
D、除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要探究鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,可以選用下列哪組試劑進行實驗(  )
A、Zn、CuSO4、AgNO3
B、Cu、Ag、ZnSO4
C、Zn、Cu、H2SO4
D、ZnSO4、Cu、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

西式快餐中的油炸薯條是高鹽、高熱量食品.高鹽攝入量意味著“高血鈉”癥,食鹽的主要成分是氯化鈉,其中氯元素是人體所需的(
 
(常量或微量)元素,油炸薯條中能給人體提供能量的營養(yǎng)素主要是
 
、
 
.經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)只要我們選擇健康的烹調(diào)方式,薯類食物中豐富的維生素就不會遭到破壞,維生素在人體內(nèi)起到的作用是
 
;炸過薯條的油可以做成生物柴油代替汽油作為汽車燃料,汽車鉛蓄電池的工作原理是:在放電的條件下,鉛、二氧化鉛與硫酸混合生成硫酸鉛(PbSO4)和水.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)前鉛元素的化合價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
;
(3)連接裝置后要進行的操作是
 
;
(4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體,正確的操作方法是
 

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同步練習(xí)冊答案