8.小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是促進水中的懸浮雜質(zhì)沉降.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6.
(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.

分析 (1)明礬能夠吸附水中的懸浮物,可以據(jù)此答題;
(2)根據(jù)過濾操作的注意事項來完成解答,如過濾時液面要低于濾紙邊緣,這樣可以防止液體從濾紙和漏斗之間通過等;
(3)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(4)根據(jù)化合價規(guī)則,化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零,即可求得某元素的化合價.
(5)根據(jù)制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸進行解答.

解答 解:(1)明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的;
(2)過濾時,如果液面高于濾紙邊緣時,會造成液體從濾紙和漏斗之間通過,從而導致過濾失敗,故選項D是錯誤的,故選D;
(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以利用活性炭的吸附作用,可以除去水樣中的色素和異味;
(4)設鐵元素的化合價為x,則有(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,故填:+6價.
(5)制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.
故答案為:
(1)促進水中的懸浮雜質(zhì)沉降;(2)D;(3)吸附;(4)+6;(5)防止暴沸.

點評 熟練掌握凈化水的方法,要充分理解明礬、活性炭的性質(zhì)及它們的作用,并能熟練的運用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震.全國人民抗震救災,眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請回答下列問題:
(1)地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運列車在寶成鐵路109號隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是BC.
A.清除可燃物
B.隔絕空氣
C.使溫度降到著火點以下
(2)地震發(fā)生后,全國各地為災區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災物品.據(jù)下表回答:
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白
質(zhì)(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素
C(mg)
其他
61.621.19.53.61 14413480250
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機鹽和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.“炭火燒烤”是許多同學喜愛的食物,其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物,木炭燃燒反應的化學方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.冬天,在門窗緊閉的房間里吃“燒烤”,容易發(fā)生的危險是CO中毒.在紅熱木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末,可能發(fā)生反應的化學方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.今年“兩會”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響.國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
(1)霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中C大量增加(填字母序號);
A.二氧化碳                  B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物              D.二氧化硫
(2)防PM2.5專用口罩使用了活性炭的吸附作用;
(3)請你提出一條防治空氣污染的合理建議:減少化石燃料的使用(減少汽車尾氣的排放,植樹造林等).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.焦亞硫酸鈉有毒,不能直接用于食品加工,市場上有不法商販將其溶液浸泡生姜,使生姜發(fā)黃發(fā)亮,食用此種生姜可能使人中毒,已知焦亞硫酸鈉的化學式為Na2S2Ox,相對分子質(zhì)量是190,請計算:
(1)x=5;
(2)焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是4:5;
(3)焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是24.2%(精確到0.1%物質(zhì))

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①長頸漏斗
(2)若用B裝置作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可用E裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用元素符號和化學式表示下列化學反應.
(1)實驗室用固體與液體混合物制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)有白煙生成的化合反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2↑+2H2OB.H2+CuO═Cu+CO2
C.2HgO $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Hg+O2D.2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.空氣是由空氣分子組成
B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定為純凈物
C.原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
D.含兩種元素其中一種元素為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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