8．制作下列物品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．不銹鋼湯勺B．塑料玩具C．羊毛圍巾D．純棉T恤

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子．
A、不銹鋼湯勺是用鋁合金制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、塑料玩具是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
C、羊毛圍巾是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、純棉T恤是用棉花制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g．
請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算．
（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是13g．
（2）計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．今年5月，某養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致38人遇難，造成了嚴(yán)重人員傷亡事故，下列自救措施中，你認(rèn)為不合理的是（　　）
A．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗
B．趕快乘坐電梯逃生
C．如果火勢(shì)不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅
D．撥打火警電話并到窗口呼救

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)變化中不能實(shí)現(xiàn)的變化是（　　）
A．一種分子變成另一種分子B．一種離子變成另一種離子
C．一種原子變成另一種原子D．一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）上述六種元素中屬于金屬元素的是鈉、鋁（填元素名稱），己元素的化學(xué)性質(zhì)與F（填元素符號(hào)）元素相似．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，戊元素的原子容易失去（填“失去”或得到）電子形成陽(yáng)離子，該元素的離子符號(hào)是Al3+．該元素單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2═2Al2O3．
（3）甲、乙元素和碳元素、氧元素組成的一種常見氮肥的化學(xué)式為：NH4HCO3[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于自然界中水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的
B．井水經(jīng)過(guò)煮沸后，其硬度降低
C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
D．河水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等凈化過(guò)程后可作生活用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生日蛋糕是當(dāng)代少年兒童生日時(shí)愛吃的食物，生日蛋糕中的奶油含有對(duì)人體有害的反式脂肪酸，其化學(xué)式為
C18H34O2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反式脂肪酸不是有機(jī)物
B．反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成
C．反式脂肪酸由54個(gè)原子構(gòu)成
D．反式脂昉酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍．食鹽中通常加入一定量的碘酸鉀（KIO3），補(bǔ)充人體需要的碘元素．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述中，正確的是（　�。�
A．碘元素屬于金屬元素
B．碘的相對(duì)原子量是126.9g
C．碘離子（I-）的核外電子數(shù)為54
D．碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面所示為常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳，請(qǐng)回答：
①儀器的連接順序?yàn)椋篈-D-C-E；
②裝置D的作用是吸收氣體中混有的氯化氫氣體．
（3）某同學(xué)欲用含有少量雜質(zhì)CO2的CO氣體測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．其所選儀器的連接順序?yàn)椋篊O混合氣體→F1→C→B→F2
①儀器F中看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
②寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
③若氧化鐵樣品質(zhì)量為10g，完全反應(yīng)后稱量，前后B裝置的質(zhì)量減少2.7g，則該氧化鐵樣品中氧化鐵所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%；
④指出該套裝置的缺點(diǎn)并提出改進(jìn)辦法缺乏尾氣處理裝置，剩余的CO污染空氣；在最后加上點(diǎn)燃的酒精燈，除去沒反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w．

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