實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
I.取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁. | 試管外壁發(fā)熱 | 原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱. |
II.向I所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸至過量 | 剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體. | 猜想1可能成立. |
III.向II所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)合實驗II,猜想3成立. |
分析 氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
氫氧化鈉固體溶于水時會放出大量的熱;
稀硝酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水,能和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳;
氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化銀和硝酸鈉.
解答 解:【猜想】
燒堿樣品中可能含有Na2CO3;也可能含有NaCl;也可能含有Na2CO3和NaCl;
作出猜想1的依據(jù)是:氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳,并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:Na2CO3和NaCl;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【設(shè)計實驗】
實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論如下表所示:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
I.取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁. | 試管外壁發(fā)熱 | 原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱. |
II.向I所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸至過量 | 剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體. | 猜想1可能成立. |
III.向II所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)合實驗II,猜想3成立. |
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
B | C | D | E | |
A | 無明顯變化 | 液體變紅色 | 無明顯變化 | 白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變 | B. | 該反應(yīng)中各物質(zhì)均為化合物 | ||
C. | 該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2 | D. | 該反應(yīng)為氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 食鹽和純堿 | 聞氣味 | 測pH |
B | 黃銅和黃金 | 觀察顏色 | 用稀鹽酸 |
C | 碳酸氫銨和磷礦粉 | 加水溶解 | 加熟石灰研磨 |
D | 氫氧化鈣和氫氧化鈉 | 加酚酞溶液 | 通入二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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