A. | 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變 | B. | 該反應(yīng)中各物質(zhì)均為化合物 | ||
C. | 該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2 | D. | 該反應(yīng)為氧化反應(yīng) |
分析 根據(jù)微觀示意圖可知,可假設(shè):反應(yīng)物A的分子為由1個C原子和4個H原子構(gòu)成的CH4分子,反應(yīng)物B的分子為由2個O原子構(gòu)成的O2分子;物質(zhì)D的分子為由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的H2O分子,根據(jù)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變,可知生成物M的分子為2個O原子和1個C原子構(gòu)成的CO2分子;則示意圖所表示的反應(yīng)為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,推測反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,據(jù)此分析解答即可.
解答 解:由該反應(yīng)的微觀過程可推測知:該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
A、由該圖示的分析可知:反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化、數(shù)目不變,故說法錯誤;
B、由微觀示意圖可知反應(yīng)物一為化合物、一為單質(zhì),生成物都是化合物,故說法錯誤;
C、該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是16:64=1:4;故說法錯誤;
D、該反應(yīng)是有氧氣參加的氧化反應(yīng),故說法正確;
故選項為:D.
點評 本題屬于微觀示意圖的考查,解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)方程式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b=c | |
B. | 恢復(fù)至 t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 b=c>a | |
C. | 恢復(fù)至t2℃時,三種溶液不一定都是飽和溶液 | |
D. | 若繼續(xù)降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3的轉(zhuǎn)化過程中鈣元素質(zhì)量保持不變 | |
B. | 不能一步反應(yīng)實現(xiàn)CuO→Cu(OH)2的相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑 | |
D. | 實現(xiàn)H2SO4→HCl和Ca(OH)2→NaOH的轉(zhuǎn)化所發(fā)生反應(yīng)的基本類型相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、H+、NO3-、CO32- | B. | H+、K+、Na+、SO42- | ||
C. | Fe2+、NH4+、OH-、SO42- | D. | Fe3+、Zn2+、H+、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A性質(zhì)與用途 | B能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性--做燃料 生石灰具有吸水性--用作干燥劑 | 使用氫能源--無污染 使用乙醇汽油--無污染 |
C物質(zhì)的鑒別 | D營養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水--肥皂水 聚乙烯和聚氯乙烯--灼燒 | 人體缺維生素C--易患壞血病 人體缺鈣--甲狀腺腫大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲加熱表面有紅色變成黑色 | |
B. | CO2通入CaCl2溶液中會生成白色沉淀 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體 | |
D. | 鐵銹加稀鹽酸中,得到淺綠色溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
I.取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁. | 試管外壁發(fā)熱 | 原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱. |
II.向I所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸至過量 | 剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體. | 猜想1可能成立. |
III.向II所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)合實驗II,猜想3成立. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 充分反應(yīng)后圖1一實驗得到為純鐵,圖2二實驗得到產(chǎn)品為合金 | |
B. | 上述反應(yīng)體現(xiàn)了C的可燃性、還原性,CO的可燃性、還原性、毒性 | |
C. | 圖2二所示反應(yīng)中,Y為焦炭、X為CO、Z為CO2 | |
D. | 圖2二中焦炭的作用除了提供熱量外,還具有還原氧化鐵的作用 |
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