Question

甲、乙、丙三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上利用下圖所示裝置制取常見的氣體，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題．

（1）甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O₂，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的

 

裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

；若用C裝置收集，當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是

 

．
（2）乙同學(xué)利用B裝置制取CO₂，如圖是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過(guò)程的示意圖．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，請(qǐng)找出乙同學(xué)的操作錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）

 

．
（3）丙同學(xué)用稀鹽酸與大理石在F裝置中制取CO₂，并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，寫出制取CO₂的化學(xué)方程式

 

，實(shí)驗(yàn)中觀察到F裝置的燒杯內(nèi)現(xiàn)象是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，并寫出反應(yīng)原理；用排水法收集時(shí)要防止水的倒流；
（2）根據(jù)各操作的注意事項(xiàng)分析；
（3）鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，據(jù)此書寫方程式；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅．

解答：解：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O₂，發(fā)生裝置屬于固體加熱型，選擇裝置A；氯酸鉀在二氧化錳的作用下生成氯化鉀和氧氣，方程式為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑，用排水法收集滿氧氣后，應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則會(huì)引起水的倒流使試管炸裂；
（2）乙同學(xué)的操作錯(cuò)誤有：②傾倒液體時(shí)瓶塞沒(méi)有倒放，會(huì)污染試劑；④驗(yàn)滿時(shí)火柴沒(méi)有放在集氣瓶口，伸入瓶?jī)?nèi)了；
（3）鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅；
故答案為：（1）A； 2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；   先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈；
（2）②④；
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O； 石蕊試液變紅．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了氧氣和二氧化碳的制取、所以操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，并明確二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，酸性溶液可使石蕊變紅．