某學(xué)習(xí)小組在計(jì)算10g鎂條完全燃燒可以得到的氧化鎂的質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了以下幾種算式,其中正確的是( 。
A、
48
10g
=
x
80
B、
48
80
=
10g
x
C、
48
x
=
10g
80
D、
48
x
=
80
10g
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)化學(xué)方程式可以列出計(jì)算生成氧化鎂質(zhì)量的比例式.
解答:解:設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x.
 2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
 48           80
  10g         x
48
80
=
10g
x

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸HNO3可發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+X+2H2O.回答問題:
(1)反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 

(2)我們還可以從不同角度分析,獲得對(duì)硝酸HNO3 的如下認(rèn)識(shí):從組成上看,硝酸由
 
;從性質(zhì)看,硝酸
 
;從貯存上看,硝酸應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是
 

(4)自來水廠用二氧化氯ClO2消毒殺菌,二氧化氯屬于
 
(填“單質(zhì)”或“氧化物”)
(5)凈化水的操作有:①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等,其中凈化程度最高的是(填序號(hào))
 
由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號(hào))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知1.505×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是( 。
A、16 g
B、32 g
C、64 g/mol
D、32 g/mol

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種情況中,埋在地下的鑄鐵管道腐蝕速率最慢的是( 。
A、在潮濕、疏松、透氣的中性土壤中
B、在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中
C、在干燥、致密、不透氣的中性土壤中
D、在沿海潮濕的土壤中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加油站必須粘貼的標(biāo)志是( 。
A、        
當(dāng)心爆炸
B、               
嚴(yán)禁煙火
C、     
節(jié)能標(biāo)志
D、
綠色食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素與含量第二的金屬元素組成的化合物有( 。┓N.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中分別表示A、B、C三種不同的分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A、4:1:3
B、3:1:2
C、4:1:2
D、3:1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Cl2可用于自來水的消毒和殺菌,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O═HClO+HCl.若選擇一種試劑來證明某瓶水是蒸餾水還是自來水,則選擇的試劑是(  )
A、酚酞試液
B、AgNO3溶液
C、NaOH溶液
D、BaCl2溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案