Mg，Cl，S不是單質(zhì)的是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：Mg屬于金屬單質(zhì)，S屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，則Mg、S可表示單質(zhì)．
氯屬于非金屬元素，形成的單質(zhì)氯氣應(yīng)在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式應(yīng)為Cl2，故Cl不能表示單質(zhì)．
故答案為：Cl．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶．以下成語(yǔ)所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、滴水成冰B、木已成舟
C、蠟炬成灰D、聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱相符合的是（　　）
A、氧化鎂（MgO2）
B、水（HO2）
C、四氧化三鐵（O4Fe3）
D、五氧化二磷（P2O5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有A-F六種九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見(jiàn)的氣體，E是固體火柴頭的萬(wàn)分之一，E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，B
 
，C
 
．
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：①
 
，②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋅與稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成硫酸鋅（ZnSO4）和氫氣，現(xiàn)有16g含雜質(zhì)的鋅粒（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）與足量的稀硫酸反應(yīng)，共產(chǎn)生0.4g氫氣，計(jì)算鋅粒的純度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出化學(xué)方程式：
（1）二氧化碳與水反應(yīng)
 
；
（2）紫黑色晶體加熱分解
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣
 

（4）一種液體生成兩種氣體單質(zhì)
 

（5）銅綠受熱
 

（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 
；
（7）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子是化學(xué)變化中的最小粒子，這里指“最小”的根據(jù)是（　�。�
A、原子的質(zhì)量最小
B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C、原子的體積極小
D、原子在化學(xué)變化前后種類、數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是
 
．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
；若用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．氨氣極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺
B、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收
C、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D、證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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