A. | 向燒杯內(nèi)一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸 | |
B. | 通電分解水 | |
C. | 分別向24g鎂和23g鋁中逐漸加入等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸 | |
D. | 向一定量飽和石灰水中加入少量生石灰固體 |
分析 A、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水;
B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
C、稀硫酸和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣;
D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
解答 解:A、向燒杯內(nèi)一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸,氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,隨著反應(yīng)進行,溶質(zhì)質(zhì)量不斷減小,當氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時,溶質(zhì)質(zhì)量是0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
C、分別向24g鎂和23g鋁中逐漸加入等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸時,稀硫酸和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相等時生成氫氣的質(zhì)量也相等,最終鋁和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
D、向一定量飽和石灰水中加入少量生石灰固體時,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致溶劑質(zhì)量減小,從而導(dǎo)致氫氧化鈣析出一部分,同時反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高,從而導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小,進一步導(dǎo)致部分氫氧化鈣從溶液中析出,恢復(fù)至室溫時,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量減小,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確.
故選:C.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖標表示我國“國家節(jié)水標志”的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定質(zhì)量的KClO3和固體MnO2混合物受熱過程中MnO2的質(zhì)量變化 | |
B. | 一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 | |
C. | 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng) | |
D. | 向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加入鹽酸體積V/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
測得溶液溫度t/℃ | 15.2 | 19.6 | 22.0 | 26.0 | 28.2 | 26.7 | 25.7 | 24.7 | 23.7 | 22.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子的種類沒有改變 | B. | 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 | ||
C. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1 | D. | 反應(yīng)物和生成物分別都是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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