A. | 反應(yīng)前后分子的種類沒有改變 | B. | 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 | ||
C. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1 | D. | 反應(yīng)物和生成物分別都是化合物 |
分析 A、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的構(gòu)成,判斷分子的種類是否改變;
B、根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類分析元素的種類;
C、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成及質(zhì)量守恒定律分析微粒的個(gè)數(shù)比;
D、觀察微粒的構(gòu)成,分析物質(zhì)的類別.
解答 解:A、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知,變化前后分子的種類發(fā)生變化,原子的種類沒有改變.故說法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類是兩種,因此元素的種類也是兩種,故說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1:1,故說法正確;
D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物為同種元素組成的單質(zhì),生成物為兩種元素組成的化合物,故說法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行逐項(xiàng)分析;知道分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙上只有Ag | |
B. | 濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 濾紙上有Zn、Cu、Ag,濾液呈藍(lán)色 | |
D. | 濾紙上有Cu、Ag,濾液中有Zn2+、Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向燒杯內(nèi)一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸 | |
B. | 通電分解水 | |
C. | 分別向24g鎂和23g鋁中逐漸加入等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸 | |
D. | 向一定量飽和石灰水中加入少量生石灰固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素 | O | Mg | Al | Cl |
原子結(jié)構(gòu) 示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 碳酸鈣 空氣 | B. | 氫氣 硫酸鈉 水 | ||
C. | 生鐵 食鹽 冰水 | D. | 金剛石 熟石灰 石油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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