A. | 通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
B. | 20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質量的水,析出甲、乙的質量相等 | |
C. | 10℃時,10 g水中分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質是乙 | |
D. | 把100 g溶質質量分數為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質量分數仍為10% |
分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:A、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,通過升溫可將飽和溶液變不飽和,故A錯誤;
B、20℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,將甲、乙飽和溶液中蒸發(fā)等量水,析出晶體一定相等,但題中沒指明溶液是否飽和,故B錯誤;
C、10℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以10℃時,10g水分別配制成飽和溶液,甲溶解的要多,故C錯誤;
D、10℃時,乙的溶解度約為30g,所以該溫度下飽和溶液的溶質質量分數為:$\frac{30g}{130g}$×100%=23.1%>10%,10%的溶液降溫到10℃時,不會析出晶體,溶質質量分數不變,仍為10%,故D正確.
故選:D
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素 | |
B. | 質子數決定元素種類,所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素 | |
C. | 堿溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是堿的溶液 | |
D. | 催化劑在化學反應前后質量不變,因此化學反應前后質量不變的物質一定是催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
濃硫酸(H2SO4)500毫升 | |
溶質的質量分數 | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相對分子質量 | 98 |
強腐蝕性,陰冷,密封儲藏 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑可以生成更多的產物 | |
B. | 因為水分子中含有氧原子,所以涼開水可以養(yǎng)魚 | |
C. | 稀有氣體的化學性質不活潑,可作燈泡保護氣 | |
D. | 空氣的污染物有可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化碳和二氧化氮等 |
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