6.用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng),
(1)碳酸氫銨受熱分解   NH4HCO3 $\stackrel{△}{→}$ NH3+H2O+CO2 碳酸氫銨受熱的化學(xué)反應(yīng)類型是:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;分解反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)為了除去密閉容器里空氣中的氧氣,你認(rèn)為選用①鐵 ②木炭 ③硫磺 ④磷四種物質(zhì)在其中燃燒哪種效果好?該化學(xué)反應(yīng)是:④;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.采用燃燒的方法除去密閉容器里空氣中的氧氣而得到較純凈氮?dú),所選的可燃物在空氣中能燃燒、不能生成氣體效果最好.據(jù)此分析回答.

解答 解:(1)碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水和二氧化碳,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;分解反應(yīng);
(2)鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)①鐵在空氣中不能燃燒,不能除去密閉容器里空氣中的氧氣,效果不好;
②木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳等氣體,效果不好;
③硫磺在空氣中燃燒生成了二氧化硫氣體,效果不好;
④磷在空氣中燃燒生成了五氧化二磷固體,不會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),效果好.
文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
故答案為:④;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為多少g?
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17.人的胃液中含有少量的鹽酸,胃酸過多時(shí)常服用含氫氧化鋁的藥物,其中反應(yīng)的原理是Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(用化學(xué)方程式表示,下同).Ba2+有毒,誤食了碳酸鋇會(huì)引起中毒,其反應(yīng)原理是BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.

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14.某同學(xué)把4g硫放在給定的氧氣中充分燃燒,得到以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
第一次第二次第三次
給定氧氣的質(zhì)量(g)3134
生成二氧化硫的質(zhì)量(g)688
回答問題:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實(shí)驗(yàn)是第三次恰好完全反應(yīng);
(2)第一次實(shí)驗(yàn)硫有剩余,剩余1g;
(3)第二次實(shí)驗(yàn)氧氣有剩余,剩余9g.

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1.將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱
A:H2O2 B:MnO2 C:O2 D:H2O E:Fe F:Fe3O4
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用,是這個(gè)反應(yīng)的催化劑.
(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①無味液體A加入少量黑色粉末B,產(chǎn)生氣泡的反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②金屬E在氣體C劇烈燃燒,火星四射的反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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11.焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的氣體是( 。
A.氫氣B.氧氣C.一氧化碳D.氬氣

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18.下列物質(zhì)中,既屬于純凈物又屬于氧化物的是( 。
A.液態(tài)空氣B.冰和水的混合物C.氯酸鉀D.水銀

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15.閱讀下列材料,回答問題:
材料一臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì).
材料二復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧,長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料三臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置.利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):a.物理性質(zhì):淡藍(lán)色氣體;b.化學(xué)性質(zhì):強(qiáng)氧化性.
(2)從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊.請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說出其利弊能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;大量使用會(huì)污染環(huán)境
(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)縮小臭氧層空洞的設(shè)想:禁止排放消耗臭氧的物質(zhì).

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16.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是CE,屬于純凈物的是ABD,屬于單質(zhì)的是B,屬于氧化物的是AD,屬于化合物的是AD.(填編號(hào))

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