生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。

(1)配制一瓶右圖所示溶液需氯化鈉___________g。

(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��？請說明偏小的原因。①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。


 (1)0.9（1分）

(2)①和③。操作①使溶劑的質(zhì)量偏大；操作③使溶質(zhì)的質(zhì)量偏小。（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（   ）

A.           B.

    C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關(guān)．

（1）鐵鍋作炊具主要利用鐵的  性；鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有  性（填“熱塑”或“熱固”）．

（2）將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有  ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是    【    】

A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等

B．t1℃時，30 g乙加到100 g水中形成飽和溶液

C．t2℃時，各100 g飽和溶液降溫至tl℃析出固體甲多于乙

D．t2℃時，75 g甲的飽和溶液中加100 g水得到20%的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  一定條件下，4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應(yīng)，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為_____________g；該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計量數(shù)之比為____________。

 

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下列食物富含蛋白質(zhì)的是

A．米飯                      B．黃瓜                      C．牛肉                      D．蘋果

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下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的 pH，其中呈堿性的是

            A.液體肥皂       B.西瓜汁         C.醬油          D.檸檬

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水是生命之源．

（1）活性炭常用于凈水，其作用是                                               、過濾水中的雜質(zhì)．

（2）生活中常用                                    來區(qū)分硬水和軟水．

（3）電解水實驗如右圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是                 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ．

（4）配制 500g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和 水的質(zhì)量分別為                  ， 主 要 步 驟 有 稱 量 、 量 取、                      ．

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月考試用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒有塞上瓶塞，對該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們一起進行如下探究實驗。

【猜想與假設(shè)】

猜想⑴：該溶液沒有變質(zhì)；猜想⑵：該溶液全部變質(zhì)；猜想⑶：該溶液部分變質(zhì)。

【方案討論】

為了驗證猜想⑵或猜想⑶，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案

甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想⑶成立，否則猜想⑵成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是 。

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是 。

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞。根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案可行。

【實驗操作】

步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一、取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量

有氣泡產(chǎn)生

猜想 不成立

步驟二、取少量待測溶液試管中，然后滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞

有

猜想 成立

【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要 保存。

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同步練習(xí)冊答案