17.我國鐵路已進入“高鐵”時代,為將短軌連成長軌,常用下列反應(yīng)進行焊接:
8Al+3X $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作.回答下列問題:
(1)X的化學式為Fe3O4;
(2)該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

分析 根據(jù)化學反應(yīng)前后原子的種類以及個數(shù)均不會變化判斷X的化學式,而后利用反應(yīng)的物質(zhì)特點判斷該反應(yīng)的反應(yīng)類型,據(jù)此結(jié)合方程式的情況分析解答即可;

解答 解:由于化學反應(yīng)前后原子的種類以及個數(shù)均不會變化,所以反應(yīng)后鋁原子、氧原子和鐵原子的個數(shù)是8、12、9,反應(yīng)前鋁原子個數(shù)是8,故3X中比含有12個氧原子和9個鐵原子,從而可知X的化學式為Fe3O4,則該反應(yīng)的方程式為8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe;
(1)由分析知X的化學式為Fe3O4;
(2)由于該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以該反應(yīng)是置換反應(yīng);
故答案為:(1)Fe3O4       (2)置換反應(yīng)

點評 此題是對質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學反應(yīng)前后原子的種類以及個數(shù)不會變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.2016年5月20日是第27個中國學生營養(yǎng)日,今年的主題是“52110,健康快樂我先行.”其中5是指中小學生每天應(yīng)吃5個成年人拳頭大小的蔬菜和水果,蔬菜是指煮熟或切碎的生菜葉,約300-500克,水果約200-400克,水果和蔬菜為我們提供的營養(yǎng)素主要是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是“×××鈣片商品標簽圖”
(1)主要成分碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為0.5g.
(2)每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為0.5g.
小紅同學為測不定期其碳酸鈣的含量標注是否屬實,她取出4片鈣片,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸40.0g.稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng).)
試計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體;C、Y、Z為無色氣體;X是最常見的金屬.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化作用;
(2)反應(yīng)③、④的化學方程式:③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是涂油(寫一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某學校實驗小組的同學欲用氯酸鉀來制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳.
實驗一:制取氧氣
(1)根據(jù)如圖裝置回答問題.
①儀器a的名稱是酒精燈.
②有同學認為裝置A還可以用于高錳酸鉀制氧氣,但還需對該裝置進行稍加改進試管內(nèi)導管口要放一小團棉花;其化學反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③若用B裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)從①(填序號)端通入;若用B裝置來除去制得氧氣中混有的水蒸氣,則B裝置中盛放的試劑是濃硫酸(填名稱).
實驗二:分離提純
(2)根據(jù)下面的流程圖回答問題.
①操作a的名稱是過濾.
②蒸發(fā)操作中,當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.生活中的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
    蠟燭燃燒
B.
    金屬生銹
C.
     燈泡發(fā)光
D.
       光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種
B.反應(yīng)Ⅱ中各元素的化合價沒有發(fā)生變化
C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:1
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.按要求填空:
(1)硫酸根的符號SO4,一個硫酸根中共有4個原子核,共有40個質(zhì)子,共有42個電子.
(2)原子序數(shù)為16的離子的符號是S2-,離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,名稱是硫離子.
(3)寫出共有10個電子的離子的符號F-、O2-、OH-、Na+、Mg2+、Al3+(合理即可)(陰陽離子各寫不少于二個).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某硫酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉.取15克該樣品于燒杯中,加入50克水完全溶解.向燒杯中加入208.3克氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng)過濾、干燥,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為23.3克,請計算:
(1)硫酸鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量;
(2)若該濾液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量.

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