5.如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的裝置圖,當(dāng)關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃過量紅磷后.請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象放出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;
(2)冷卻至室溫后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;
(3)紅磷燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)的原理來分析解答.

解答 解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是放出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放熱;故填:放出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;
(2)紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減;故冷卻至室溫后,松開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;故填:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;
(3)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

點(diǎn)評(píng) 熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類題目的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并指明相關(guān)反應(yīng)的基本類型(填“化合”或“分解”).
(1)鐵絲在氧氣燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng).
(2)給氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,屬于分解反應(yīng).
(3)二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅二氧化碳+水→碳酸.
(4)磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是使空氣中的氧氣全部消耗完.紅磷的顏色暗紅色.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?否成功,原因是木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①水的通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
④用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
⑤加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號(hào)填空).

(1)實(shí)驗(yàn)室在用B裝置制取氧氣所用的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,若用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧氣最好選用的裝置是E.理由是排水法收集的氣體比較純凈.
(2)裝置A中試管口略向下傾斜的理由是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集,當(dāng)瓶口有大氣泡冒出時(shí)表明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)若用排水法收集氧氣,若收集的氧氣不純,則可能的原因是集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水(未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集).
(5)驗(yàn)滿氧氣的操作方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于緩慢氧化的是(  )
A.有機(jī)肥的腐熟B.動(dòng)植物的呼吸作用
C.紅磷燃燒D.酒醋的釀造

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.(1)在“a.氧氣 b.二氧化碳 c.氮?dú)?nbsp;d.氫氣 e.鎂 f.紅磷”中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用它們的化學(xué)符號(hào)填空:
①液態(tài)常用作火箭助燃劑的是O2②常用作燈泡填充氣的是N2
③煙花和照明彈中常含有的是Mg④固態(tài)常用于人工降雨的是CO2
(2)按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:
①有水生成的化合反應(yīng):氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水或2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
②有水生成的分解反應(yīng):碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳或H2CO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$H2O+CO2↑;
③存放石灰水的試劑瓶壁常形成一層“白膜”:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
④紫色石蕊試液中通入二氧化碳會(huì)變紅:二氧化碳+水→碳酸或H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①圓底燒瓶;⑧長(zhǎng)頸漏斗.
(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),組成發(fā)生裝置的儀器組合是①②⑥⑧(選填序號(hào)),檢查該裝置氣密性的方法是夾緊膠皮管,向長(zhǎng)頸漏斗中加水直至液體浸沒長(zhǎng)頸漏斗末端,繼續(xù)注入適量的水,一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗中的液面不下降,則裝置不漏氣;收集二氧化碳采用的方法是向上排空氣法.

(3)閱讀材料回答問題.
資料:
(1)氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
(2)加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
(3)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色.
I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是酒精燈.
II、若用如圖⑨裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為端n(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在導(dǎo)管m口處,如果試紙變藍(lán),說明已經(jīng)收集滿.
(4)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí),試管口稍向下傾斜的原因是防止產(chǎn)生的水蒸氣冷凝回流到試管底部時(shí)炸裂試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)于氧氣的說法中正確的是(  )
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,是利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌瑏矸蛛x的
B.物質(zhì)在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣可以用來煉鋼,是利用其化學(xué)性質(zhì)
D.魚蝦可以在水中生存,說明氧氣易溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案