下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　　）
A、正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O=H2CO3
B、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸：NaOH+HCl=NaCl+H2O
C、除去NaCl 溶液中的少量MgCl2：2KOH+MgCl2=2KCl+Mg（OH）2↓
D、鐵與稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．
解答：解：A、該化學方程式符合題意且書寫完全正確．
B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于中和過多胃酸，故選項錯誤．
C、氫氧化鉀溶液與氯化鎂溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故選：A．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應選用發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（填序號），為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導氣管，應進行的操作是
 
．寫出用高錳酸鉀分解生成氧氣的符號表達式
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為比選B的優(yōu)點是
 
；反應的符號表達式是
 
．該反應屬于
 
 的基本反映類型．
（3）用裝置D收集氧氣的原因是
 
；驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復燃．用E裝置也可收集氧氣，驗滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年6月5日是第38個世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排，綠色生活”．
（1）由于
 
（填化學式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．
（2）請你從防止大氣污染提出合理的具體的建議．
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于有單質(zhì)和化合物生成的反應，有下列幾種說法：①一定是置換反應 ②可能是分解反應③一定是分解反應 ④可能是化合反應，其中正確的說法是（　�。�
A、②B、②④C、③④D、②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負極產(chǎn)生的氣體是
 
．寫出水通電分解的化學反應式（或文字表達式）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，分別向試管內(nèi)加入下列物質(zhì)之一，能使U形管右側(cè)液面顯著升高的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、食鹽D、石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

類推是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是（　　）
A、同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物
B、在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不屬于我國古代三大化學工藝的是（　�。�
A、火藥B、造紙C、陶瓷D、指南針

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不含氧氣的是（　　）
A、河水B、潔凈的空氣
C、高錳酸鉀D、液態(tài)氧

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