1)王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害”.
我能選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性.我選取的物質(zhì)是 .它對人類有益的一面是 ;它對人類有害的一面是 .
(2)科學(xué)家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.請寫出酸化原因的化學(xué)方程式 .
(3)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2甲醇+H2O.則甲醇的化學(xué)式是 .
【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
【分析】(1)根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)和用途分析回答;
(2)根據(jù)二氧化碳能與水化合生產(chǎn)了碳酸分析回答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷.
【解答】解:(1)任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害”.我能選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性.該物質(zhì)是CO,它對人類有益的一面是作燃料;它對人類有害的一面是使人和動物中毒.
(2)科學(xué)家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.酸化原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O═H2CO3.
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,由方程式CO2+3H2甲醇+H2O可推出,甲醇的化學(xué)式是:CH3OH.
故答為:(1)CO,作燃料,使人和動物中毒;(2)CO2+H2O═H2CO3;3)CH4O (或CH3OH)
【點評】本題考查了一氧化碳和二氧化碳的知識,知道二氧化碳增多所帶來的不良后果.化石燃料的大量使用,是造成二氧化碳含量逐漸增多的很重要的因素,所以我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)開發(fā)利用新的能源,減少二氧化碳的排放.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%.下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分.請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)的是: (填字母序號);
A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為 ;
(3)尿素的相對分子質(zhì)量為 ;
(4)計算:①純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②這種尿素肥料中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為多少?(本小題共4分,要求寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合價是( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.+2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的一組是( )
A.氧化鎂、氧氣 B.糖水、白酒
C.氮氣、空氣 D.鐵礦石、二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
李洪志在一次“法輪功”演講會上鼓吹,他可以用“法輪功”將水變成油(石油).這當(dāng)然是彌天大謊.請你用化學(xué)知識說明:只用水這一種物質(zhì)能不能變出油來? 什么?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com