下列過程一定包括化學變化的是（　�。�
A、火力發(fā)電B、海水曬鹽
C、滴水成冰D、木已成舟
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、火力發(fā)電是通過化石燃料燃燒，使化石燃料中化學能轉(zhuǎn)化為電能，該過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；
B、海水曬鹽是利用陽光及風力的作用將水分蒸發(fā)而使溶解在海水中的食鹽結晶析出，這一過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．
點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我們的生活離不開水，下列有關于水的認識正確的是（　�。�
A、自然界的水都是純凈物
B、經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益
C、用過濾的方法可降低水的硬度
D、水分子由氫原子和氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ANaCl溶液CuCl2加入過量Fe粉過濾
BCaOCa（OH）2加入水過濾、烘干
CO2CO-------點燃
DCaCl2CaCO3加入過量稀鹽酸蒸發(fā)結晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其與某稀鹽酸反應，如圖表示用該氫氧化鈉溶液與10g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況，（已知：鹽酸與氫氧化鈉反應時會放出熱量）
（1）根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g，反應恰好完全進行．
（2）試計算恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用鹽水選種，要求鹽水的密度為1.2×103kg/m3，現(xiàn)在配制了0.4L的鹽水，稱得其質(zhì)量為0.52kg，計算說明配制的鹽水是否符合要求．若不合格，應加水還是加鹽？加多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知20℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的某物質(zhì)，溶液蒸發(fā)掉一定量的水后，恰好得到飽和溶液的質(zhì)量為210g，已知在該溫度下，該物質(zhì)的溶解度為40g，求蒸發(fā)掉水的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將生銹的鐵釘放在過量的濃鹽酸中，最先產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，反應的化學方程式是
 
，當時間稍長后又可看到的現(xiàn)象是
 
，此反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是某同學用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是（　�。�
A、元素與物質(zhì)的組成
B、微觀粒子與物質(zhì)的構成
C、物質(zhì)使用與安全常識
D、環(huán)境保護與物質(zhì)使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有：①鈦合金    ②氧氣   ③金剛石   ④酒精    ⑤食醋    ⑥稀有氣體六種物質(zhì)．請按下列要求填空（填序號）：
（1）烹飪時用作酸性調(diào)味品的是
 
；
（2）化學實驗常用的燃料是
 
；
（3）可用于制作霓虹燈的是
 
；
（4）可供人類呼吸的氣體是
 
；
（5）可用于制作玻璃刀刀頭的是
 
；
（6）能制作人造骨的是
 
．

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