8.我能寫出下列化學(xué)符號:
①2個(gè)硫酸根離子2SO42-,②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O,③n個(gè)亞鐵離子nFe2+、④氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 ①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
④化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.

解答 解:①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示為:2SO42-
②水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其分子符號為:H2O.
③由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;n個(gè)亞鐵離子可表示為nFe2+
④由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素可表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案為:①2SO42-;②H2O;③nFe2+;④$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號、化合價(jià)、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)),其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體,且C為化合物,D是一種無色的液體氧化物,F(xiàn)是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)

(1)請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:AH2 BO2  CCO
DH2O ECO2  FH2CO3
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A+B→D:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
C+B→E:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答

(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:AFe、CH2、DH2O.淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4
(2)寫出A→B的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.A木炭B硫磺C紅磷D鐵絲E蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答:
(1)發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的是B.
(2)產(chǎn)生大量白煙的是C.
(3)生成黑色固體的是D.
(4)產(chǎn)生的氣體有二氧化碳的是AE.
(5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是B.
(6)不屬于化合反應(yīng)的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.將如圖所示甲、乙、丙裝置進(jìn)行不同的組合,可以完成不同的實(shí)驗(yàn),其中涉及的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì).(提示:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH)
(Ⅰ)將甲、乙、丙依次連接,可以收集干燥的氣體A,該氣體是氧氣.
(Ⅱ)將甲、丙連接,甲中溶液B與固體C反應(yīng),觀察到丙中溶液D變渾濁,丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(Ⅲ)將溶液B與固體E放入裝置甲中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,有氣泡產(chǎn)生,若E只含兩種元素,則固體E的成分是Fe、Fe2O3
(Ⅳ)將甲、丙連接,甲中溶液F與氣體G恰好完全反應(yīng),觀察到丙中溶液D倒吸且變渾濁,變渾濁的原因用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.再從分液漏斗加入溶液B,又觀察溶液變澄清,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)可能是NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).

(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),可完成用過氧化氫(寫反應(yīng)物的名稱)制取氧氣的實(shí)驗(yàn),其中量筒的作用是測定收集的氧氣的體積.
(2)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;可驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是不支持燃燒,本身也不燃燒.
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)中,若用II代替I,干燥管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+Y,則Y的化學(xué)式是O2,II中燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是蠟燭燃燒的更旺盛.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列變化過程中有新物質(zhì)生成的是( 。
A.冰雪融化B.水結(jié)成冰C.焰火表演D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語填空:
(1)鐵原子Fe;(2)氯離子Cl-;(3)地殼中含量最多的元素O;
(4)兩個(gè)氫原子2H;(5)兩個(gè)鈉離子2Na+(6)一個(gè)氧分子O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞.已知A的固體俗稱干冰.請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G.請回答:

(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置B上;
(2)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是氫氧化鈉、硫酸(填物質(zhì)名稱).
(3)當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,它是C(填化學(xué)式).

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