Question

如圖A～F是初中化學(xué)中的六個實驗裝置，請按要求填空：

（1）A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是

 

 
（2）C實驗中燒杯③的作用

 

（3）D實驗說明氧氣的體積約占空氣的

 

（4）上述實驗操作中不正確的是

 

（填字母）．
（5）若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為

 

（6）F實驗中，氣球的變化情況是

 

，寫出導(dǎo)致氣球變大的化學(xué)方程式

 

．

Answer 1

考點：電解水實驗,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,氣體的干燥（除水）,空氣組成的測定,堿的化學(xué)性質(zhì),分子的定義與分子的特性,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：實驗性簡答題

分析：（1）根據(jù)試管內(nèi)氣體的多少或電極的正負可以判斷氣體是氧氣還是氫氣；
（2）觀察實驗的裝置分析目的，根據(jù)實驗的目的分析燒杯③的作用；
（3）根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的原理、現(xiàn)象及結(jié)論分析回答；
（4）根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項分析回答；
（5）根據(jù)濃硫酸的吸水性分析回答；
（6）根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉的反應(yīng)、稀鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)及瓶內(nèi)壓強的變化，分析回答有關(guān)問題，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答：解：（1）據(jù)圖可以看出A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣；
（2）由實驗的裝置可知，燒杯③是想說明酚酞在空氣中不變色，起到了對比的作用；
（3）廣口瓶內(nèi)進入約點體積

1

5

的水，說明被消耗的氧氣體積點空氣體積的

1

5

；
（4）稀釋濃硫酸時要把濃硫酸慢慢注入水中，否則有可能對人造成傷害，所以，上述實驗操作B不正確；
（5）由于濃硫酸具有吸水性，所以，若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為濃硫酸；
（6）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳被消耗，瓶內(nèi)壓強變小，氣體變大，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強變大，氣球變小，所以氣球先變大，再變�。�致氣球變大的化學(xué)方程式是：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
故答案為：（1）氫氣；（2）作對比或?qū)Ρ葘嶒�；�?）

1

5

；（4）B；（5）濃硫酸；（6）先變大，后變小，CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．

點評：本題中的實驗都是基本實驗，涉及到反應(yīng)條件，反應(yīng)現(xiàn)象，反應(yīng)注意事項．考查了洗氣的方法、氧氣的含量測定、蒸發(fā)食鹽水、氨氣的揮發(fā)性實驗、二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)，知識點多，對實驗的正誤要有較高的判斷能力．