消毒劑在進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用.
(1)5%的白醋有殺菌、防霉、消毒的作用.白醋中的溶劑是
 
,其溶質(zhì)為乙酸(CH3COOH),若120g該白醋,則含有碳元素的質(zhì)量是
 

(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2),制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,其中X的化學(xué)式為:
 
,NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
(3)工業(yè)上采用上述方法來獲取ClO2.現(xiàn)有含雜質(zhì)2.5%的NaClO3固體213噸,理論上可以得到ClO2的質(zhì)量是多少?
考點(diǎn):溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算,有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度
分析:(1)白醋是醋酸的水溶液,化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
(2)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,然后確定X物質(zhì)的化學(xué)式.根據(jù)化學(xué)式可以求出某種元素的化合價(jià).
(3)根據(jù)方程式計(jì)算.
解答:解:(1)白醋是醋酸的水溶液,所以溶劑為:水;若120g該白醋,則含有碳元素的質(zhì)量為120g×5%×
12×2
12+3+12+32+1
×100%=2.4g;
(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,可知:
         反應(yīng)前    反應(yīng)后
Na原子     2         2
Cl原子     6         6
O原子      6         4
H原子      4         0
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X的2個(gè)分子中含有2個(gè)O原子和4個(gè)H原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O;因?yàn)檠踉氐幕蟽r(jià)是-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x.+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5價(jià).
(3)設(shè)理論上可以得到ClO2的質(zhì)量為y.
2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl
213           135
213t×97.5%    y
213
213t×97.5%
=
135
y

y=131.625t
故答案為:(14分)
(1)水; 2.4克
(2)(每空2分)
(3)131.625t(6分)
點(diǎn)評:本題考查了溶液組成、質(zhì)量守恒定律和方程式計(jì)算等,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)敘述正確的是 ( 。
A、20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
B、30℃時(shí),要使質(zhì)量均為60克的甲和乙溶解,需水量多的是乙
C、10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量相等
D、除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是
 
;
(3)求丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每到夏天,大街小巷的露天燒烤便“火”了起來,吃燒烤成了很多人的最愛.燒烤時(shí)木炭不充分燃燒,會產(chǎn)生劇毒的CO氣體,肉串不熟可能存在寄生蟲或病菌,烤出的油滴燃燒分解產(chǎn)生大量有害物質(zhì),肉類在燒烤過程中會產(chǎn)生一種極其強(qiáng)烈的致癌物--苯并芘(化學(xué)式C20H12),常吃烤串對人體健康有害.
(1)苯并芘屬于
 
(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”或“氧化物”).
(2)燒烤時(shí),為了使木炭充分燃燒,可以采取的措施有
 
(任寫一條).
(3)遠(yuǎn)處就能聞到烤串的香味,請用分子的性質(zhì)解釋:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基本觀念是化學(xué)基本思想和方法在頭腦中的綜合與提升,是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的最終結(jié)果和對化學(xué)認(rèn)識的最高境界. 以水的知識為基礎(chǔ),構(gòu)建你的化學(xué)觀.請回答下列問題:
(1)從社會角度看:2013年3月22-28日是第二十六屆“中國水周”.活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列做法符合宣傳主題的是
 

A.不間斷地放水洗衣服
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
D.工業(yè)污水直接壓入地下
(2)從資源角度看:海洋為人類提供了寶貴的自然資源.圖為海水淡化裝置,利用的能源是
 
,獲得的蒸餾水屬于
 
(填純凈物或混合物化合物化合物).
(3)從組成角度看:通過水的電解實(shí)驗(yàn)可知水的元素組成及其質(zhì)量比為:
 

(4)從化學(xué)化學(xué)變化角度看:寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式.
有水參加的化合反應(yīng):
 
;
有水生成的置換反應(yīng):
 

(5)從價(jià)值角度看:水在實(shí)驗(yàn)室和日常生產(chǎn)生活中有很多用途.
 I、溶液是日常生活中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列各圖所示內(nèi)容回答:
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加人到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示回答下列問題:
①圖1中一定為飽和溶液的是
 

②圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
;P點(diǎn)表示的含義是
 

③在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是50℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液.某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他向大燒杯的水中可加入下列物質(zhì)是
 
(填序號).
A.氧化鈣      B.干冰        C.濃硫酸      D.硝酸銨
Ⅱ、水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

請回答下列說法正確的有
 
(填序號):
①實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑;
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶瓶底炸裂;
③實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積
1
5
的結(jié)論;
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用只是提供熱量;
⑤實(shí)驗(yàn)E中的水僅作反應(yīng)物.

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按要求寫出化學(xué)方程式.
(1)氯酸鉀實(shí)驗(yàn)室制氧氣
 
;
(2)用鹽酸來除鐵制品表面的銹
 
;
(3)氧化鋁是一種兩性氧化物,既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng),生成水和鹽.請你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)有自己的語言,可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化.
①元素符號是最基本的化學(xué)語言.硅的元素符號是
 

②化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子,如N2、CO、HCl、Al(OH)3、K2CO3,其中屬于鹽的是
 
,空氣中含量最多的是
 
,易與血紅蛋白結(jié)合的是
 

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng).氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是
 
,其中氧化劑是
 

④碳酸氫鈉(化學(xué)式:NaHCO3)常用于面包、饅頭等食品的制作.碳酸氫鈉中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
,1mol碳酸氫鈉中含有
 
個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種.
(1)可用
 
來測定某種蘋果汁的酸堿度.
(2)為使蘋果樹莖葉茂盛、果實(shí)碩大、增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種復(fù)合肥是
 
(填序號) ①NH4NO3②K2SO4③(NH42HPO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A、水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
B、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
C、水通電能分解,說明水是由氫氣和氧氣組成
D、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度

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