10.下列變化過程中,涉及化學(xué)變化的是( 。
A.
干冰升華
B.
海水曬鹽
C.
風(fēng)力發(fā)電
D.
火箭發(fā)射

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化

解答 解:A、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、風(fēng)力發(fā)電是通過風(fēng)力使輪子轉(zhuǎn)動發(fā)電,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D、火箭發(fā)射需要用可燃物燃燒釋放出能量,物質(zhì)燃燒屬于化學(xué)變化,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.美國華裔科學(xué)家錢永健在綠色熒光蛋白研究和應(yīng)用方面的突出貢獻(xiàn)而獲得2008年諾貝爾化學(xué)獎,甘氨酸(C2H5NO2)是組成綠色熒光蛋白的一種成分,同時也是人體非必需的一種氨基酸.
(1)甘氨酸屬于有機(jī)物(填“氧化物”“無機(jī)物”“有機(jī)物”之一);
(2)甘氨酸中,氮、碳兩元素的質(zhì)量比為7:12(填寫最簡整數(shù)比);
(3)人類的生命活動需要20余種氨基酸,其中近一半在人體內(nèi)不能合成,只能通過攝入動植物的蛋白質(zhì)間接獲得,被稱為必需氨基酸,亮氨酸就是一種必需氨基酸,亮氨酸(C6H13NO2)和甘氨酸(C2H5NO2)兩種物質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):前者小于后者(填“大于”“小于”“等于”之一)
(4)合理飲食是身體健康的保障,下列有關(guān)說法不正確的是C(填序號)
A.處于生長發(fā)育時期的青少年的食譜中,蛋白質(zhì)的含量要比成年人的多些
B.雖然食物中的纖維素?zé)o法被人體消化吸收,但它具有促進(jìn)腸道蠕動、幫助消化等功能
C.只要在菜肴中加入少量食鹽,即可滿足人體對無機(jī)鹽的需要
D.均衡飲食,使攝入的各種營養(yǎng)成分保持適當(dāng)比例.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.回答下列問題:
(1)第二天,小紅將自己學(xué)習(xí)和研究活動成果在班里做了展示匯報.小強(qiáng)按捺不住自己的研究熱情,一放學(xué)回家打開櫥柜,發(fā)現(xiàn)食用鹽袋上寫著“加碘鹽”,小強(qiáng)產(chǎn)生疑問:這里的“碘”是指元素.(選填元素或原子或分子)小強(qiáng)于是打開手機(jī)瀏覽器搜索才知食用加碘鹽中添加的是碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價是+5.
(2)小強(qiáng)擰開水龍頭,聞到輕微的刺激性氣味,以為水質(zhì)有問題,于是向自來水廠打電話咨詢.工作人員告訴他,是水中通入氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用的.并在短信中回復(fù)了如下化學(xué)方程式:Cl2+H2O=X+HClO小強(qiáng)很快知道X是HCl(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列四個實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別羊毛線與棉紗線分別灼燒,聞氣味
B檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)取樣加水溶解滴酚酞,觀察溶液是否變紅
C除去鐵粉中混有的銅粉加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥
D除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鈉加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液     ②氯酸鉀     ③二氧化錳
裝置:

(1)裝置中儀器a的名稱為試管.
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為②③(填序號);若用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為把帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從b口進(jìn)(填“b”或“c”).
(4)B裝置可用于制取O2(填氣體化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B除去CO2氣體中混有的少量CO將氣體緩慢通過NaOH溶液
C鑒別銨態(tài)氮肥(NH4Cl)與鉀肥(K2SO4取樣后與熟石灰研磨,有刺激性氣味氣體放出的為銨態(tài)氮肥,沒有刺激性氣味氣體放出的是鉀肥
D證明某氣體為氫氣點(diǎn)燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.
聞氣味
B.
稱量固體
C.
滴加液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.生活中處處有化學(xué),請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填寫下列空白:
(1)我國高鐵技術(shù)和里程世界領(lǐng)先,鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵,鋼鐵屬于金屬材料.車窗使用的玻璃,屬于無機(jī)非金屬材料:生產(chǎn)玻璃的反應(yīng)方程式為:Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$X+CO2↑,CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Y+CO2↑,X,Y的化學(xué)式為Na2SiO3、CaSiO3
(2)目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,汽油和柴油燃燒產(chǎn)生的汽車尾氣中,所含的大氣污染物主要是一氧化碳、一氧化氮.汽油和柴油都是石油的煉制產(chǎn)品,石油屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.氫能源的優(yōu)點(diǎn)資源豐富、氫氣燃燒生成水,不污染空氣,熱值高(填一點(diǎn)),氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)某化肥含有氫、碳、氧、氮四種元素,該化肥屬于氮肥,能促使作物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,貯存該化肥時要注意密封、放在陰涼干燥處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列變化中屬于物理變化的是(  )
A.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化B.三氧化硫溶于水
C.冰雪融化D.蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色

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