6．下列關(guān)于微粒的說法正確的是（　�。�
A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B．熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化
C．“花香四溢”說明分子在不停地運動
D．原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化

分析 A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，據(jù)此判斷；
B．溫度升高分子間的間隔增大引起物質(zhì)體積的變大，據(jù)此判斷；
C．分子在不停地運動，據(jù)此判斷；
D．離子是原子或原子團得失電子后形成的，據(jù)此判斷．

解答 解：A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，故A不正確；
B．熱脹冷縮是由于溫度變化分子間的間隔增大或減小緣故，而微粒本身大小不發(fā)生變化，故B不正確；
C．“花香四溢“是由于帶有香味的分子運動到了鼻孔中，所以說明了分子在不停地運動，故C正確；
D．離子是原子或原子團得失電子后形成的，故D不正確；
故選C．

點評 本題難度不大，掌握構(gòu)成物質(zhì)的常見的粒子、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、分子和原子的關(guān)系、微觀粒子的性質(zhì)等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4
D．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、D、F是四種含碳元素的化合物，它們之間有下列轉(zhuǎn)換關(guān)系：
①A+O2→B
②B+H2O→D
③D→B↑+H2O
④B+Ca（OH）2→F↓+H2O
⑤F+HCl→B↑+H2O+CaCl2
寫出B、D、F的化學(xué)式：BCO2；DH2CO3；FCaCO3．
完成④反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式對應(yīng)正確的一組是（　　）
A．生石灰Ca（OH）2B．消石灰CaOC．膽礬 CuSO4D．燒堿 NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在學(xué)習(xí)了氫氣和一氧化碳后，小明同學(xué)在彈力交流時發(fā)現(xiàn)一氧化碳和氫氣的密度都比空氣小，并且兩者在空氣中燃燒產(chǎn)生的火焰都是淡藍(lán)色的，由此提出疑問，如何鑒別一氧化碳和氫氣呢？為了解決這個問題，他回去查閱資料并設(shè)計了如下的實驗探究方案．
實驗步驟一氧化碳氫氣實驗裝置簡圖
1點燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個干、冷的燒杯無明顯現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：
燒杯壁上有水珠 
2點燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯實驗現(xiàn)象：
澄清的石灰水變渾濁		無明顯現(xiàn)象．
結(jié)論：可以通過檢驗兩種氣體燃燒的產(chǎn)物將他們鑒別出來，實驗過程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)有三個，它們的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
①2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
③CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．配置10%NaCl溶液的實驗中，下列操作正確的是（　�。�
A．
取用NaCl		B．
稱量NaCl		C．
傾倒液體		D．
量取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．根據(jù)如圖所示有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實驗，回答以下問題．

（1）A、B兩圖比較，變化前后分子種類不變的是A（填字母編號）圖．通過B圖實驗可得出水由氫元素和氧元素組成的．
（2）C圖的實驗現(xiàn)象：硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成無色有刺激性氣味的氣體．瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水的目的是吸收生成的有毒的二氧化硫氣體．
（3）D圖探究實驗中，對比現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒需要達(dá)到著火點；對比現(xiàn)象①③說明可燃物燃燒需要氧氣．請你設(shè)計實驗，使水中白磷燃燒：用導(dǎo)管對著水中白磷通入空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．汞B．氯化鈉C．氧氣D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇A裝置的原因是反應(yīng)物高錳酸鉀是固體，反應(yīng)需要加熱．
（2）寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用H2O2溶液制備并收集干燥的氧氣，寫出所需裝置BD（填選項）．
（4）若用裝置G收集氧氣，氣體從i（選填“h”或“i”）通入．

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