A. | 取用NaCl | B. | 稱量NaCl | C. | 傾倒液體 | D. | 量取液體 |
分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)向量筒中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,圖中所示操作正確.
B、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、向量筒中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中量筒沒(méi)有傾斜、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤.
D、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究雜交水稻,提高產(chǎn)量 | B. | 研制出新型防水材料 | ||
C. | 研究提高水利發(fā)電機(jī)的效率 | D. | 研制新型機(jī)器人為人民服務(wù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | |
氯化鈉 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
碳酸氫鈉 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 |
氯化銨 | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子 | |
B. | 熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化 | |
C. | “花香四溢”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) | |
D. | 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為C2H4 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | CO2中氧元素的化合價(jià)為-2 | |
D. | 反應(yīng)前后分子原子的種類(lèi)均未發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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