“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中操作正確;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;C、二氧化碳的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集二氧化碳,圖中操作正確;D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中操作錯(cuò)誤。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省信陽(yáng)市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
未來(lái)新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)屬于 ( )
A. 酸 B. 單質(zhì) C. 有機(jī)物 D. 混合物
C 【解析】A、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,甲烷(CH4)不屬于酸,錯(cuò)誤;B、甲烷(CH4)是由碳元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物不屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;C、甲烷(CH4)是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,正確;D、甲烷(CH4)是由甲烷一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
屬于混合物的是
A. 水銀 B. 液氧 C. 蒸餾水 D. 天然氣
D 【解析】A、水銀屬于純凈物,錯(cuò)誤;B、液氧是液態(tài)氧氣,屬于純凈物,錯(cuò)誤;C、蒸餾水屬于純凈物,錯(cuò)誤;D、天然氣的主要成分是甲烷,還有少量的雜質(zhì),天然氣是混合物,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽(yáng)片2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
向CuSO4溶液中先后逐滴滴加100g Ba(OH)2溶液與一定量的HCl溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. o~a溶液導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng)
B. d點(diǎn)溶質(zhì)的成分為一種
C. m=3.31
D. 原Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.71%
C 【解析】向CuSO4溶液中先后逐滴滴加過(guò)量Ba(OH)2溶液生成BaSO4和Cu(OH)2沉淀,完全反應(yīng)后再滴加稀鹽酸,先中和多余的Ba(OH)2溶液,再溶解Cu(OH)2沉淀,最后剩余BaSO4沉淀; A.o~a段發(fā)生反應(yīng)為Ba(OH)2+CuSO4===BaSO4↓+Cu(OH)2↓,可知此段溶液導(dǎo)電性逐漸減弱,故A錯(cuò)誤;B.d點(diǎn)溶液為過(guò)量鹽酸與Ba(OH)2溶液、Cu(OH)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽(yáng)片2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種
B. 反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)
C. 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染
D 【解析】A.由圖示可知,該催化轉(zhuǎn)化過(guò)程是NO與O2反應(yīng)生成NO2.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有兩種,故A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)Ⅱ反應(yīng)的方程式是:2NO2+4CON2+4CO2,不屬于置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.由圖示可知,該反應(yīng)是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú),反?yīng)的方程式是:2NO2+4CON2+4CO2,參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1︰2,故C錯(cuò)誤;D.由圖示...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽(yáng)片2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 面包發(fā)霉 B. 酒精揮發(fā) C. 海水曬鹽 D. 滴水成冰
A 【解析】A、面包發(fā)霉的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、酒精揮發(fā)的過(guò)程中只是酒精狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、海水曬鹽的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、滴水成冰的過(guò)程中只是水的狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2018屆初三一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀下面科普短文。
最近關(guān)于水果打蠟的報(bào)道很多,引發(fā)了許多疑問(wèn)。
問(wèn)題1:水果能打蠟嗎?
根據(jù)中國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,允許使用規(guī)定的、適量的食用蠟對(duì)鮮水果進(jìn)行處理。食用蠟原料主要來(lái)自于動(dòng)植物,如蜂蠟、棕櫚蠟等,蜂蠟中的主要成分為十六烷酸(C16H32O2)與三十烷醇(C30H62O)形成的脂類。人體少量接觸食用蠟不會(huì)產(chǎn)生危害,偶爾食用也可排出體外。
問(wèn)題2:為什么給水果打蠟?
給水果打蠟最主要的目的是為了保鮮。下圖是農(nóng)科院王日葵等人對(duì)夏橙的研究結(jié)果。
問(wèn)題3:如何分辨水果是否打了工業(yè)蠟?
用工業(yè)蠟加工水果,其中的重金屬成分對(duì)人體會(huì)造成傷害。下面提供幾種分辨方法。一是看,工業(yè)蠟多含有染色劑,使用濕紙巾擦拭水果表面,如有較重的顏色可能是工業(yè)蠟;二是聞,經(jīng)工業(yè)蠟處理的水果會(huì)發(fā)出輕微的刺鼻味;三是刮,經(jīng)工業(yè)蠟處理的水果用手指甲或水果刀一刮,會(huì)看到一層白色的蠟狀物。
問(wèn)題4:打蠟的水果如何清洗?
熱水清洗:蠟遇熱會(huì)熔化,把打蠟水果放到熱水中,水中浮起一層蠟。
食鹽洗:食鹽的小顆粒能增強(qiáng)摩擦,也可以殺菌消毒。
另外,建議購(gòu)買時(shí)令水果,少購(gòu)買反季節(jié)及長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)乃?以減少買到打蠟水果的幾率。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)給水果打蠟的主要目的是______。
(2)研究人員對(duì)夏橙的研究,得出的結(jié)論是______。
(3)根據(jù)熱水清洗,可以得出蠟的物理性質(zhì)有______。
(4)C16H32O2與C30H62O兩種物質(zhì)具有的相同點(diǎn)是______。
使水果保鮮 涂蠟?zāi)芙档拖某鹊母癄率及減少維生素C的流失 不溶于水、密度比水小、熔點(diǎn)較低 都由三種元素組成 【解析】(1)給水果打蠟的主要目的是使水果保鮮;(2)通過(guò)對(duì)比兩幅圖分析得出:涂蠟?zāi)芙档拖某鹊母癄率及減少維生素C的流失;(3)根據(jù)“蠟遇熱會(huì)熔化,把打蠟水果放到熱水中,水中浮起一層蠟”分析可知,蠟的物理性質(zhì)有:不溶于水、密度比水小、熔點(diǎn)較低;(4) C16H32O2與C30H62O兩種...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市閔行區(qū)2018屆初三二;瘜W(xué)試卷word版含答案 題型:科學(xué)探究題
為探究Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì),某小組進(jìn)行了 A、B 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
將兩支試管中的上層廢液同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)分 析最終燒杯中成份:
假設(shè)1: NaCl、CaCl2、HCl
假設(shè)2: NaCl、NaOH、Na2CO3;
假設(shè) 3:______________;
【討論】你認(rèn)為上述假設(shè)中__________一定不合理;理由是_________。
【實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象證明假設(shè) 1 成立,請(qǐng)補(bǔ)充完成下表實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取 燒 杯 中 少 量 液 體 于 試 管中,滴入 __________ | _________ | 假設(shè) 1 正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年5月14日,“一帶一路”高峰論壇在北京舉行,沿著絲綢之路,中國(guó)的茶葉被傳播到世界各地。綠茶中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用,茶多酚的化學(xué)式為C15H12O7,有吸水性,在堿性條件下易被氧化。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 茶多酚屬于有機(jī)物
B. 茶多酚由15個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 茶多酚中碳元素的含量最高
D. 茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境中貯存
B 【解析】A. 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物,茶多酚屬于有機(jī)物,正確;B. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),一個(gè)茶多酚分子由15個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C. ,茶多酚中碳元素的含量最高,正確;D. 茶多酚的化學(xué)式為C15H12O7,有吸水性,在堿性條件下易被氧化。茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境中貯存,正確。故選B。 ...查看答案和解析>>
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