人體胃液中含有適量的鹽酸,可以幫助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之間,超出這一范圍,會(huì)引起胃部不適,以下是兩位胃病患者分別從醫(yī)生處得到的藥方的一部分:

(1)分別判斷兩位病人所患胃病的情況.甲
 
 

(2)病人乙服用的藥物,可用一種常見的調(diào)味品代替,請(qǐng)問(wèn)這種調(diào)味品是什么?
 

(3)寫出用胃舒平治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:胃酸是鹽酸,從鹽酸的性質(zhì)鹽酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)或鹽酸和鹽的能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)入手解決本題.
(1)根據(jù)題中信息解答;
(2)根據(jù)生活中的酸性調(diào)味品醋酸解答;
(3)根據(jù)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水寫出反應(yīng)的化學(xué)方程.
解答:解:
(1)由題意知,病人甲服用藥物胃舒平的主要成分氫氧化鋁是堿,是為了中和胃酸過(guò)多,所以甲病人屬于胃酸分泌過(guò)多;病人乙服用的是鹽酸是為了補(bǔ)充胃酸,所以乙病人患的是胃酸過(guò)少;
(2)可由生活中的酸性調(diào)味品醋酸代替;  
(3)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
答案:
(1)胃酸過(guò)多     胃酸過(guò)少    
(2)食醋   
(3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
點(diǎn)評(píng):掌握中和反應(yīng)的概念、實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用;根據(jù)題意正確書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A-H都是化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,G是目前年產(chǎn)量最高的金屬.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后回答下列問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式
 
;
(2)寫出從E→G轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 

(3)從G→D在常溫下進(jìn)行,則該反應(yīng)的基本類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3).
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度是
 
g,以下實(shí)驗(yàn)中
10mL水
加2.5gKNO3
攪拌(20℃)
x
再加2.5gKNO3
攪拌(20℃)
y
升溫
至50℃
z
x、y、z中為飽和溶液的是
 

(2)若要比較KNO3固體與固體NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是溫度,還有
 

(3)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,提純的步驟是:加水溶解、
 
.然后過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢驗(yàn),其中3次檢驗(yàn)的結(jié)果如表所示.
序號(hào) 溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì)
1 KCl、K2SO4、Na2CO3
2 Na2SO4、BaCl2、K2CO3
3 Na2SO4、KCl、K2CO3
閱讀如表后回答:
(1)表中第
 
次結(jié)果肯定不準(zhǔn)確,理由簡(jiǎn)述(也可用化學(xué)方程式表示)
 

(2)為驗(yàn)證其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,又進(jìn)行以下操作:①加入過(guò)量的
 
(填物質(zhì)名稱,下同),目的是檢驗(yàn)
 
并將其除去;②加入
 
溶液,過(guò)濾;③向?yàn)V液中加入
 
溶液.該小組同學(xué)查閱資料后,發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應(yīng)來(lái)確定溶液中存在的陽(yáng)離子.
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),該小組還是覺得無(wú)法確定其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中哪一次是正確的,你認(rèn)為可能的原因是
 

(4)寫出(2)中發(fā)生反應(yīng)的任意兩個(gè)化學(xué)方程式(加分題,試卷總分不超過(guò)60分,每個(gè)化學(xué)方程式2分,最多加4分)
 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用.K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如表:

溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
(填“甲”或“乙”);
(2)溶解度曲線上M點(diǎn)的含義是
 
;
(3)40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B.若使燒杯①中固體全部溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.將燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)氮?dú)、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 

(2)寫出符號(hào)“5SO2”中數(shù)字的含義
①“5”表示
 

②“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一些物質(zhì)的溶解度曲線如圖,回答下列問(wèn)題. 
(1)70℃時(shí),在50g水中加入l50g硝酸鉀固體,所形成的溶液是
 
溶液(“飽和”或“不飽和”),此時(shí)溶液的質(zhì)量為
 
 g.
(2)將上述溶液降溫到20℃時(shí),從溶液中析出的晶體質(zhì)量是
 
g.
(3)工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達(dá)到飽和)冷卻至室溫,析出晶體.
①析出的晶體中主要物質(zhì)是
 
(用化學(xué)式表示);
②關(guān)于剩余溶液.下列說(shuō)法正確的是
 

A.只含氯化鈉,不含硝酸鉀,且氯化鈉達(dá)到飽和
B.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達(dá)到飽和
C.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達(dá)到飽和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下各種化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥的是( 。
A、NH4Cl
B、CO(NH22
C、(NH42HPO4
D、NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不只發(fā)生物理變化的是(  )
A、工業(yè)制氧氣
B、干冰進(jìn)行人工降雨
C、活性炭吸附色素
D、鐵生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案