8．由我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3  ②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+H2O+CO2↑請(qǐng)回答：NH4Cl中N元素的化合價(jià)為-3；除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是加熱．以上三個(gè)反應(yīng)中含有三種基本反應(yīng)類型．

分析 根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，計(jì)算物質(zhì)中某元素的化合價(jià)；提取有用信息得出物質(zhì)性質(zhì)差異而進(jìn)行除雜的操作設(shè)計(jì)．

解答 解：根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，在NH4Cl中，Cl是-1價(jià)，H是+1價(jià)，設(shè)N的化合價(jià)為x，則x+（+1）×4+（-1）×1═0 解之得 x=-3；
根據(jù)反應(yīng)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑可知：NaHCO3受熱易分解生成純堿、二氧化碳和水，因此，除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法為加熱分解NaHCO3；
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3屬于化合反應(yīng)，②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3屬于復(fù)分解反應(yīng)，③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+H2O+CO2↑屬于分解反應(yīng)．
故填：-3；加熱；三．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)量守恒定律、元素化合價(jià)和提取有用信息得出物質(zhì)性質(zhì)差異而進(jìn)行除雜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．2015 年我國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)回答問題：
（1）已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，則下列說法正確的是AB．
A．青蒿素屬于有機(jī)化合物
B．一個(gè)青蒿素分子中含有42 個(gè)原子
C．青蒿素的含碳量為28.4%
D．青蒿素中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為15：22：5
（2）早在東晉時(shí)期，葛洪的著作《肘后備急方》中就有抗瘧法“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的記載．屠呦呦受此啟發(fā)，提出把黃花蒿浸泡在低沸點(diǎn)的乙醚中（沸點(diǎn)為35℃）加熱煮沸來提取青蒿素，從而避免了傳統(tǒng)的高溫水煎易破壞青蒿素的弊端．為什么此法可避免高溫破壞青蒿素？請(qǐng)對(duì)此作出解釋．乙醚沸點(diǎn)低，當(dāng)加熱到35℃時(shí)就會(huì)汽化帶走熱量，溫度不能持續(xù)升高，就不會(huì)破壞青蒿素．
（3）某興趣小組的同學(xué)在同一地點(diǎn)采集黃花蒿的根、莖、葉（葉齡7 天），共采集3 次，并測(cè)定樣品中青蒿素的含量，記錄入下表．
　青蒿素含量（mg/g）
　第1次第2次　第3次　
　根　1.02　1.05　1.14
　莖　0.09　0.11　0.10
　葉（葉齡7天）　4.57　4.65　4.58
請(qǐng)補(bǔ)充完整表格內(nèi)的欄目：此實(shí)驗(yàn)的研究目的是研究比較植物根莖葉三個(gè)部位中青蒿素的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．酒好不怕巷子深，這說明（　�。�
A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子間有一定的間隔距離
C．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D．分子具有一定的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．氮元素和硫元素具有多種化合價(jià)，請(qǐng)判斷并標(biāo)注以下氮元素和硫元素的化合價(jià)．
氮元素：NO2     HNO3       NH3       硫元素：SO2    H2SO4      Na2S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．候德榜是我國著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)．他發(fā)明的候氏制堿法大大提高了原料的利用率．其工業(yè)流程大致如下：

下列有關(guān)該流程的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該流程的原料有空氣、焦炭、水、氯化鈉等物質(zhì)
B．該流程除了制得產(chǎn)品純堿之外，還能制得氮肥氯化銨
C．該流程中使用氯化鈉的飽和溶液，有利于碳酸氫鈉固體的析出
D．該流程中“其它”指示可循環(huán)利用的物質(zhì)有二氧化碳、水兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．用“”和“”代表兩種不同的物質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模型如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1
B．該反應(yīng)有2種生成物
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．愛國科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
B．該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C．反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3
D．反應(yīng)后的溶液中不能繼續(xù)溶解NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型
（1）鎂在氧氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂（化合反應(yīng)）
（2）加熱氧化汞氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣（分解反應(yīng)）
（3）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．1926年，我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展，以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿．其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng)：①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl   ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑試回答下列問題：
（1）在反應(yīng)②的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是H2O、CO2．
（2）氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是氨鹽水顯堿性，更容易吸收二氧化碳．
（3）氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖，t2℃時(shí)，氯化鈉
飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．
（4）生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語“夏天曬鹽，冬天撈堿”，請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線，說明這句諺語的原理：氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，碳酸鈉的溶解度受溫度的影響較大，溫度越高溶解度越大，夏天溫度升高，水分蒸發(fā)，所以碳酸鈉不易析出而氯化鈉容易析出；冬天溫度降低，碳酸鈉溶解度減小，所以從溶液中析出．

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