【題目】下列說法中，正確的有

①氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

②二氧化碳沒有毒性，不能供給呼吸

③二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的物理和化學(xué)性質(zhì)

④加入二氧化錳不能使氯酸鉀分解放出的氧氣總量增加

⑤分子大，原子小

⑥純凈物是由同種分子構(gòu)成的

A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤⑥

【答案】C

【解析】

試題分析：①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21% ，錯(cuò)誤； ②二氧化碳沒有毒性，不能供給呼吸 ，正確；③二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)和不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，正確；④催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，正確；⑤分子不一定比原子大，錯(cuò)誤；⑥純凈物是由同種物質(zhì)組成的，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的規(guī)律。下表列出的是1―18號(hào)元素的部分化合價(jià)等信息。請(qǐng)你閱讀后，回答下列問題：

（1）11號(hào)元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）。

（2）16號(hào)元素的原子核外最外層電子數(shù)為 ，推測(cè)該元素最低化合價(jià)為 ，最高正價(jià)的氧化物的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A．硫酸鉀 B．硝酸銨 C．硝酸鉀 D．尿素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A．有機(jī)肥的腐熟 B．動(dòng)植物的呼吸作用 C．紅磷燃燒 D．酒、醋的釀造

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別將下列物質(zhì)加入水中，溶液溫度明顯降低的是

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氧化鈣 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過程中可能混進(jìn)了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：

（1）氣體A是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象可以說明混進(jìn)的物質(zhì)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)證明，溶液E中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） ．

（4）實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象 （填“能”“不能”之一）證明（NH4）2 SO4一定混進(jìn)了化肥中．請(qǐng)說明判斷的理由： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液．同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一些探究。

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么？

（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是 ，②是CaCl2．

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。

（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加

猜想①正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二 過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：________；猜想三：NaOH

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？ ，理由是 ．

（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入 溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是 （ ）

A. 必須使用催化劑 B. 必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物

C. 必須用排水法收集 D. 必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

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