圖示為A、B元素的原子結構示意圖．下列說法錯誤的是（　　）
A、B的原子結構示意圖中x為12
B、A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素
C、A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程相同
D、A與B組成的化合物是由離子構成的
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A、依據(jù)原子中質子數(shù)等于電子數(shù)解決分析；
B、依據(jù)兩種元素的最外層電子數(shù)的大小確定元素的種類分析判斷；
C、依據(jù)最外層電子數(shù)判斷原子得失電子的情況，并分析形成離子的過程；
D、依據(jù)兩種原子的最外層電子數(shù)判斷化合物是否由離子構成的即可；
解答：解：A、原子中質子數(shù)等于電子數(shù)，所以B的原子核外有12個電子，則質子數(shù)是12，即x=12；
B、A的最外層電子數(shù)是7，大于4屬非金屬元素，B的最外層電子數(shù)是2，小于4屬金屬元素；
C、A的最外層電子數(shù)是7，化學反應中易得電子，B的最外層電子數(shù)是2，化學反應中易失電子，所以A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程不相同；
D、A的最外層電子數(shù)是7，化學反應中易得到1個電子，而帶一個單位的負電荷，化合價為-1價，B的最外層電子數(shù)是2，化學反應中易失掉2個電子，而帶兩個單位的正電荷，化合價為+2價，所以A與B可組成化學式為BA2的化合物是離子化合物；
故選C
點評：在原子的結構示意圖中，決定元素化學性質的主要是最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)小于4時易失電子，大于4時易得電子；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩．通過學習，你覺得下列情況中不可能實現(xiàn)的是（　　）
A、用人工的方法合成胰島素
B、通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸?/span>
C、利用航空技術到太空旅游
D、通過化學變化使黃銅變成黃金

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
3個氫原子
 
      2個氧分子
 
     氮氣
 

2個五氧化二磷分子
 
 2個亞鐵離子
 

氫氧根離子
 
             3個硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為4OmL的試管作反應容器，將過量的自磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置．假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至2OmL刻度處，則說明：
 
；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：
 
；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為
 
；若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗．例如：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況，同學們進行了如下實驗．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質．則無色溶液可能是
 
．
②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉，同學們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾．請根據(jù)下圖部分物質的溶解性表（20℃）所提供的信息，將表填寫完整．
        陰離子
陽離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
實驗目的實驗操作現(xiàn)象結論或化學方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶
于水配成溶液，滴加適量的
 
溶液，充分反應后過濾		有白色沉淀生成有關反應的化學方程式為
 
檢驗是否含有
氫氧化鈉		在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
實驗室有部分變質的氫氧化鈉固體．現(xiàn)取該固體樣品10g，加入100g稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為107.8g．求：
（1）生成氣體的質量．
（2）該樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于空氣的說法正確的是（　�。�
A、空氣是一種單一的物質
B、空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣的質量約占空氣體積的78%
C、一般情況下，空氣的成分是比較固定的，主要由氮氣和氧氣組成
D、空氣中只含有氮氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某同學設計了如圖所示實驗驗證其中含有碳酸根離子．經檢驗裝置氣密性合格后才加入試劑進行實驗．
（1）描述I中發(fā)生的現(xiàn)象
 
．
（2）寫出Ⅲ中反應的化學方程式
 
．
（3）上述哪幾種現(xiàn)象結合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽
 
（填序號，下同）．上述方案中，實驗
 
是多余的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術，有良好的發(fā)展前景．某課外實驗小組要配制200g溶質質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）請問此溶液的溶質是？溶劑是？
（2）計算它們的質量是多少？
（3）若要把它變成5%的溶液應該如何做？

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中體積分數(shù)為78%的氣體是（　　）
A、CO2
B、O2
C、N2
D、稀有氣體

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