著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl.在生產(chǎn)中,NaHCO3易結(jié)晶析出,經(jīng)過濾得到NaHCO3晶體和濾液.某化學興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分,及制得的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),請你參與他們的探究活動.
【查閱資料】Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
Ⅱ.2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O; NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑.
Ⅲ.NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀.
【探究實驗1】濾液中含有的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想1:NH4Cl         猜想2:NaHCO3       猜想3:NaCl   猜想4:…
【交流與討論】(1)化學興趣小組認為溶質(zhì)含有NaCl,理由是
 

(2)化學興趣小組經(jīng)過討論,認為猜想4可能是
 

【實驗推斷】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及分析
①取少量濾液于試管中,滴加足量的NaOH濃溶液后加熱,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口.
 
濾液中含有NH4Cl,有關(guān)化學方程式:
NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O
②另取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸. 產(chǎn)生無色
無味氣體.
濾液中含有
 
,有關(guān)化學方程式:
 
③另取少量濾液蒸干后充分灼燒,取灼燒后的殘余固體溶于水,滴加稀HNO3,再滴加AgNO3溶液. 產(chǎn)生白色沉淀. 濾液中含有
 
,濾液蒸干后充分灼燒的目的是
 
【探究實驗2】測定NaHCO3晶體受熱后所得粉末中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液. 產(chǎn)生白色沉淀. 反應(yīng)的化學方程式:
 
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因:
 

(3)將反應(yīng)后的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為96%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于96%,這是因為
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質(zhì),常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:【交流與討論】(1)根據(jù)氯化鈉如果沒有完全反應(yīng),則溶質(zhì)中還含有氯化鈉進行解答;
(2)根據(jù)濾液中還可能還有NH4Cl 和NaHCO3的混合物進行解答;
【實驗推斷】根據(jù)銨鹽能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氨氣,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳以及氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉進行解答;
【探究實驗2】(1)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進行解答;
(2)根據(jù)CaCl2溶液過量可以使Na2CO3完全反應(yīng)進行解答;
(3)根據(jù)如果不洗滌沉淀物中混有NaCl和NaHCO3,所以會使測定結(jié)果大于96%進行解答.
解答:解:【交流與討論】(1)氯化鈉如果沒有完全反應(yīng),則溶質(zhì)中還含有氯化鈉;故填:NaCl沒有完全反應(yīng);
(2)濾液中還可能還有NH4Cl 和NaHCO3的混合物;故填:NH4Cl 和NaHCO3的混合物;
【實驗推斷】銨鹽能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氨氣,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,濾液蒸干后充分灼燒的目的是除去NH4Cl;故填:紅色變藍色;NaHCO3;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;NaCl;除去NH4Cl;
【探究實驗2】(1)碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;故填:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
(2)CaCl2溶液過量可以使Na2CO3完全反應(yīng);故填:使Na2CO3完全反應(yīng);
(3)如果不洗滌沉淀物中混有NaCl和NaHCO3,所以會使測定結(jié)果大于96%.故填:沉淀物中混有NaCl和NaHCO3
點評:解答這類題目時,首先,賞析問題情景,找到實驗探究的反應(yīng)原理,再根據(jù)實驗的反應(yīng)原理,利用所取的樣品進行實驗探究,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是 ( 。
A、②④化學性質(zhì)穩(wěn)定
B、③在化學反應(yīng)中一般易失電子
C、①③④是原子
D、②是帶負電荷的陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種“搖頭丸”的化學式為C12HxO2N,相對分子質(zhì)量為209.
試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成.
(2)該物質(zhì)的一個分子中含氫原子
 
個,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
;收集裝置是
 
(填字母序號,下同);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
;發(fā)生裝置是
 
;用收集滿的氧氣進行圖E所示實驗,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用質(zhì)量守恒定律解釋氯酸鉀分解后為什么剩余固體質(zhì)量會減少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

(1)寫出所標儀器的名稱:①
 

(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管
 
相連,當裝置C中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康模綦u蛋殼的主要成分為碳酸鈣,則A中反應(yīng)的化學方程式為:
 

(3)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,反應(yīng)的化學方程式為:
 
產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后用D裝置收集,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中有一瓶稀硫酸溶液,小東同學欲測定該硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù).小東先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量稀硫酸后稱量,總質(zhì)量為38.2g,然后將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨除去表面的鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為48.9g,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 

(2)計算該稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)如果鐵釘表面的鐵銹未除凈,對計算結(jié)果的影響是
 
(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)我國最早使用的金屬是
 

(2)用硫鐵礦(主要成分FeS2)煉鐵時,會產(chǎn)生形成酸雨污染物
 

(3)磷的二硫化碳溶液中溶劑是
 

(4)氯化鈉溶液中的粒子有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室抽取氧氣的部分實驗裝置圖,請回答下列有關(guān)問題.
(1)欲利用高錳酸鉀及此裝置制取氧氣,寫出制取氧氣反應(yīng)的化學方程式
 
;
(2)如圖所示是實驗室制取氧氣過程中的部分裝置圖,請按教科書把此圖補充完整;
(3)圖中A儀器在此實驗中用途是
 

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