在“高錳酸鉀
點燃
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳”的反應(yīng)中，二氧化錳是（　�。�
A、反應(yīng)物B、催化劑
C、氧化劑D、生成物
考點：實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理
專題：空氣與水
分析：根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物及催化劑的定義進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：從催化劑的概念分析，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，而我們知道高錳酸鉀加熱，可以分解成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以二氧化錳是生成物．
答案：D．
點評：本題主要考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，知識比較基礎(chǔ)，思維難度不大．理解催化劑的概念，并能在解題中應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃ 75 65 50 35 20
析出固體M的質(zhì)量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題：
（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？
 
（填“是”“否”或“無法判斷”）；
（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有
 
（填序號）．
①升溫  ②降溫  ③加溶質(zhì)M  ④加水  ⑤加另一種固體N  ⑥恒溫蒸發(fā)水
⑦與40℃時M的飽和溶液混合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式和讀法都正確的是（　　）
A、He2---氦氣
B、O4Fe3---四氧化三鐵
C、N2---氮氣
D、MgCl2---氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中，不能只通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A、Na2CO3→NaOH
B、Fe→Fe2（SO4）3
C、Ca（OH）2→CaCO3
D、NaHCO3→CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表中的一小部分，其中碳元素的部分信息缺失，下列有關(guān)碳元素的認(rèn)識錯誤 的是（　�。�
5　B
硼
10.81		 C
碳
12		 7　N
氮
14.01
A、該元素屬于非金屬元素
B、該元素常見的化合價有+2、+4價
C、含有該元素的化合物都是有機物
D、該元素對應(yīng)原子的質(zhì)子數(shù)為6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能一次性鑒別澄清石灰水、稀鹽酸、和食鹽溶液的試劑是（　�。�
A、稀硫酸B、碳酸鈉溶液
C、酚酞試液D、氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是（　�。�
A、CaO
B、Al2O3
C、SiO2
D、Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是（　�。�
A、NaOH   Ba（OH）2   HCl
B、NaOH    HCl    NaCl
C、NaOH   HCl      HNO3
D、H2SO4    NaCl   Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注，下列各組均屬于空氣污染物的是（　�。�
A、氦氣、二氧化氮、臭氧
B、一氧化碳、可吸入顆粒物、二氧化硫
C、氮氣、二氧化硫、一氧化碳
D、臭氧、二氧化碳、二氧化硫

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