4．某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的組合裝置，其中有關(guān)實驗結(jié)論說法錯誤的是（　�。�
A．說明氧氣具有助燃性
B．說明物質(zhì)燃燒的條件之一是：可燃物與氧氣接觸
C．說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D．說明二氧化碳可溶于水，且二氧化碳具有酸性

分析 根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象對氧氣和二氧化碳的性質(zhì)和用途進行分析解答即可．

解答 解：A、無法證明氧氣的助燃性，錯誤；
B、水中的白磷不能燃燒，可以知道燃燒的條件需要氧氣，正確；
C、將二氧化碳倒入不同高度的蠟燭的燒杯中，能觀察到底層蠟燭先熄滅，可以判定出二氧化碳的密度比空氣的大，同時能夠證明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，正確；
D、紫色石蕊試液變色證明二氧化碳可溶于水，且二氧化碳具有酸性，正確；
故選A

點評 本題主要考查了如何根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析、判斷物質(zhì)的性質(zhì)方面的問題，考查的知識點較多，依據(jù)相關(guān)的知識分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列離子能在pH=3的透明溶液中大量共存的是（　�。�
A．SO42-、Fe3+、Na+、OH-B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C．Cl-、K+、SO42-、OH-D．SO42-、Cl-、CO32-、Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．1992年6月1日，中國人民銀行發(fā)行了隸屬第四套人民幣的第三套金屬流通幣，面值為1角、5角、1元三枚，1元幣為牡丹花圖案，5角為梅花圖案，1角為菊花圖案．其中，梅花5角硬幣是1980至1986年發(fā)行銅合金長城幣（1、2、5角，1元）后，又一次發(fā)行的銅合金幣，材質(zhì)為黃銅，顏色金黃，設(shè)計、制作精良，美觀大方，俗稱“梅花5角”硬幣．
請回答下列問題：
（1）黃銅的主要化學(xué)成分是銅和鋅．
（2）黃銅可以做錢幣，制作錢幣的材料所具備的性質(zhì)是A（填字母）
A．光澤好、耐腐蝕、耐磨、易加工B．密度小、韌性好 C．硬度大、韌性好
（3）黃銅中銅單質(zhì)的制取方法是：用赤銅（主要成分Cu2O）和木炭粉混合后在電爐中加熱至800℃，得到單質(zhì)銅和一種無毒的氣體，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑；反應(yīng)前后銅元素的化合價分別為②+1，0，這一過程中的能量轉(zhuǎn)化為③電能→內(nèi)能→化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)．下列說法不正確的是（　�。�
A．自來水是混合物B．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C．0℃時為固態(tài)D．沸點隨氣壓的升高而降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．活性炭凈化水B．鐵釘在潮濕的空氣中生銹
C．分離液態(tài)空氣制取氧氣D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)關(guān)系歸納錯誤的是（　�。�
A．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素
B．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切
C．原子是化學(xué)變化中的最小微粒，因此原子不能再分
D．物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長得更好．這是因為在放電時，氮氣與氧氣化合生成一氧化氮（NO），NO不穩(wěn)定，在空氣中被氧化成二氧化氮（NO2）．NO2是一種紅棕色、具有刺激性氣味的氣體，它可和水作用生成硝酸．生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽．可是含有硫的煤燃燒生成二氧化硫，汽車尾氣中的氮氧化物，這些人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)，在雨、雪等形成和降落過程中，會被吸收并溶解，形成了pH低于5.6的酸性降水即酸雨．酸雨對環(huán)境、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建筑、森林、植物等危害巨大．請回答下列問題：
（1）NO2的物理性質(zhì)紅棕色、具有刺激性氣味的氣體．
（2）NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子（組成和結(jié)構(gòu)）不同．
（3）氮氣與氧氣化合生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO．
（4）“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是為綠色植物補充了生長需要的氮元素．
（5）你認為防治酸雨的方法是開發(fā)新能源；使用燃煤脫硫技術(shù)，減少二氧化硫排放；工業(yè)尾氣處理后再排放；少開車，多乘坐公共交通工具出行；使用天然氣等較清潔能源，少用煤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)實驗操作直接影響實驗結(jié)果和人身安全，下列實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
稀釋濃硫酸		C．
取用藥品		D．
量取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是a、b、c三種不同物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時，分別取出相同質(zhì)量的a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a＞c
B．t2℃時，將a、b兩種飽和溶液分別降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量a＞b
C．t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中，a和b的溶劑質(zhì)量一定小于c溶劑的質(zhì)量
D．從b物質(zhì)中含有少量a時，最好采取冷卻熱飽和溶液的方法提純b

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