18.如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②③序號的儀器名稱:①試管,②酒精燈,③集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的氣體發(fā)生裝置是A;如果要收集純凈的氧氣可選用的收集裝置是C(填裝置下面的代號A/B/C/D/E).
圖A裝置還需要改進:在試管口放一團棉花.
圖A中試管口要略向下傾斜目的是:防止冷凝水回流,炸裂試管.
(3)如果在D中進行硫燃燒實驗,應(yīng)在底部放一些水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(4)小軍用A裝置制取氧氣.在裝入高錳酸鉀之前他必須要做的操作是檢查裝置的氣密性.檢查裝置氣密性操作是在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
(5)如果用D收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,排水法收集的氧氣比較純凈進行分析;
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣.
(4)根據(jù)化實驗室中檢查裝置氣密性的方法進行分析解答.
(5)根據(jù)氧氣有助燃性進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是酒精燈,③是集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以可選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,排水法收集的氧氣比較純凈,所以要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是C;圖A中試管口要略向下傾斜的目的是:防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)硫燃燒時集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(4)在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
(5)氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
故答案為:(1)試管;酒精燈;集氣瓶;
(2)A;C;在試管口放一團棉花;防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(4)在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好;
(5)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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(1)電源的A為正極(填“正”或“負”);D試管中收集到的氣體是氫氣.
(2)寫出電解水的化學(xué)表達式(即符號表達式)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
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9.根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
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(3)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B,較好的方法是(填編號):②,理由是:反應(yīng)②不需要加熱,操作簡便等.

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7.用數(shù)字與化學(xué)符號表示:
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8.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀,過氧化氫溶液以及下列(如圖1)儀器,請根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問題.

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(2)利用上述儀器8和藥品制取較多的氧氣,你選擇的儀器是②③⑧⑨(填序號).反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)利用上述儀器5和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是①②④⑤⑥⑦(填序號).反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)如果制得的氧氣不純,你認為可能的原因有導(dǎo)管口已有氣泡冒出就馬上收集(寫出一條即可).
(5)用圖2改裝后的裝置進行收集氣體,你能否靈活運用呢?
①用排空氣法收集氧氣,氣體從b通入.
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