12．一種無色氣體X和灼熱的木炭反應，得到另一種氣體Y，Y與灼熱的CuO反應又能反應得到無色氣體X，則X，Y分別是（　�。�
A．O2 COB．CO2   COC．CO2   O2D．CO　　CO2

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題給的選項可以知道：二氧化碳氣體能與熾熱的木炭反應，生成一氧化碳；一氧化碳能與紅熱的氧化銅反應，生成銅和二氧化碳氣體，可以據(jù)此作出判斷．

解答 解：二氧化碳氣體與熾熱的木炭反應，得到另一種無色氣體一氧化碳：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；一氧化碳能與紅熱的氧化銅反應，生成銅和二氧化碳氣體，所以可以判斷X為二氧化碳，而Y為一氧化碳，分析題給的選項可以知道選項B是正確的．
故選：B．

點評 本題考查了一氧化碳和二氧化碳之間的相互轉(zhuǎn)化，熟悉一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)是解題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣 B．氖氣 C．氮氣 D．明礬  E．水”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是A
（2）用于電光源的物質(zhì)是B；
（3）常用作袋裝食品防腐劑的是C
（4）凈化水時可作絮凝劑的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．有關SO2、NO2、CO2三種物質(zhì)的說法中不正確的是（　�。�
A．都是氧化物B．都含有氧元素
C．都含有氧分子D．都含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)要配制480g10%的葡萄糖溶液待用，需要質(zhì)量分數(shù)20%注射液的質(zhì)量為多少？需要水多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣等．過度使用既造成能源危機，又導致環(huán)境污染．如燃煤會影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是_ABCD（填字母序號，下同）；
A．霧霾天氣   B．溫室效應  C．可吸入顆粒物增加   D．降雨
（2）2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍灰霾天氣，據(jù)檢測首要污染物為PM2.5．下列關于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是A
A．PM2.5是指大氣中直徑超過2.5?m的顆粒物  B．控制城市汽車保有量
C．PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性   D．冬季取暖用天然氣替代燃煤
（3）構建知識網(wǎng)絡能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．下面分別是物質(zhì)組成和構成的知識網(wǎng)絡圖，請你填寫圖中空白．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．很多物質(zhì)都有正反兩個方面例如氫氣有可燃性可做燃料但是點燃不存的氫氣會發(fā)生爆炸，你認為二氧化碳對人類有利的一面是可用來滅火等，不利一面是排放過多會造成溫室效應等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
燃放鞭炮		B．
木炭燃燒		C．
工業(yè)制取氧氣		D．
葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．我們已經(jīng)學習了一些化學物質(zhì)，對物質(zhì)進行分類有助于更好地學習．物質(zhì)的分類標準有多種，可以是物質(zhì)的性質(zhì)、用途、類別等．請你將下列物質(zhì)：①鐵、②二氧化碳、③海水、④五氧化二磷、⑤空氣、⑥稀有氣體
根據(jù)物質(zhì)的類別平均分成兩類．
你的標準純凈物，所包含的物質(zhì)①②④（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)五水合硫酸銅（CuSO4•5H2O）的化學式進行下列計算：
（1）計算相對分子質(zhì)量；
（2）計算銅、硫、氧、氫四種元素的質(zhì)量比；
（3）計算氧元素的質(zhì)量分數(shù)．

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