如何鑒別四瓶氣體分別是氮氣,氧氣,二氧化碳,空氣.
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:本題考查幾種常見無色氣體的推斷,利用其不同的性質(zhì)來區(qū)分.氧氣能助燃,氮氣和二氧化碳不能支持燃燒也不燃燒,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,我們可以根據(jù)這些特點判斷.
解答:解:已知氧氣能助燃,氮氣和二氧化碳不能支持燃燒也不燃燒,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.用燃著的木條分別伸入剩余的四個集氣瓶中,使燃燒更旺的是氧氣,使木條熄滅的是氮氣或二氧化碳,不變的是空氣;再將澄清的石灰水分別倒入使木條熄滅的兩個集氣瓶中,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒有變化的是氮氣;
故答案為:用燃著的木條分別伸入剩余的四個集氣瓶中,使木條燃燒更旺的是氧氣,使木條熄滅的是氮氣或二氧化碳,不變的是空氣;再將澄清的石灰水分別倒入使木條熄滅的兩個集氣瓶中,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒有變化的是氮氣;
點評:區(qū)分物質(zhì)是常見的一類習題,主要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或特性來解答,通過實驗能出現(xiàn)不同現(xiàn)象即可區(qū)分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

測定空氣中氧氣含量的實驗,請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷須稍過量,目的是
 

(2)打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是液面上升
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小張在實驗室進行了制取氧氣和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請你回答有關問題.

(1)寫出如圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選擇
 
(填序號),你認為該裝置中還缺少
 
,要收集較純凈的氧氣,收集裝置選擇
 
(填序號).生成氧氣的符號表達式是
 

(3)若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,他選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用,寫出該反應的符號表達式
 

(4)①若用F裝置收集氧氣,則氣體從
 
端進入集氣瓶.(填“a”或“b”,下同)
②如果用排水法收集,在瓶中裝滿水后,氧氣從導管
 
端進入集氣瓶.
③在醫(yī)院給病人輸氧時,也利用類似裝置,則病人吸氧氣的塑料管應與
 
端連接.
(5)小張在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象.你認為可能的原因是
 

(6)(拓展)實驗室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下反應制備硫化氫氣體.已知硫化氫氣體的密度比空氣大,可溶于水.制取硫化氫時,發(fā)生裝置選擇上圖中的
 
(填序號,下同),收集裝置選擇
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

北拓、南躍、中興、強縣是哈爾濱未來發(fā)展的規(guī)劃,為了改善城市的面貌,提升城市的形象,今年哈市進行了大規(guī)模的城市建設與改造,如修橋建路,使得城市環(huán)境有了進一步的好轉(zhuǎn),市民外出開車、乘車更為便捷.作為哈市的小公民,每位同學有責任成為環(huán)保的小衛(wèi)士,請回答下列問題:
(1)汽車排放尾氣的污染物有
 
;(答一種即可)
(2)經(jīng)過多年治理松花江水污染狀況已得到一些緩解,美化城市環(huán)境是每個公民應盡的義務,請你為我市寫出一條能的預防水污染的具體措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一,墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物.
A.青銅壺             B.鐵制車輪               C.絲織虎
(1)題目中出土文物的原料不是用化學方法制備的是(填序號,下同)
 
,含有金屬有
 
(用符號表示).
(2)考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來有一股酒糟味.小明從分子角度分析:能聞到酒糟味,說明分子是在
 
.為了檢測這種液體是酒,他提出了下面三種方法,你認為哪種較科學(填序號)
 

A.喝一口品嘗      B.用交警使用的酒精測試儀測試       C.將其點燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是小明同學設計的過濾裝置及操作示意圖.
(1)做實驗時,一名同學發(fā)現(xiàn)小明的裝置和操作中有兩處明顯錯誤.也請你觀察分析一下,小明的實驗錯誤在哪里?
 
 

(2)小明同學改進裝置并正確操作,過濾后的濾液仍然渾濁,可能的原因有:
 
 

(3)小明同學又重新過濾,得到一杯清水.小明高興的說:“我得到了一杯純水!”根據(jù)你所學習的硬水和軟水的知識分析,這杯清水中可能會含有怎樣的物質(zhì)?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小林用10mL的量筒量取8mL的液體,讀數(shù)時他采用了仰視的方法,結(jié)果量得的液體體積( 。
A、大于8mL
B、小于8mL
C、等于8mL
D、以上三種結(jié)果都可能

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里藥品的存放和取用、儀器的連接和使用都有嚴格的規(guī)定,正確的操作是安全實驗的保障.
(1)取用液體藥品時,試劑瓶上的標簽應該向著
 
,如果藥液濺入眼睛,要立即
 

(2)玻璃管插入橡皮塞或橡皮管時,都要先
 

(3)加熱試管里的液體時,液體不能超過試管容積的
 

(4)白磷在空氣中會發(fā)生緩慢氧化放出熱量,著火點只有40℃,所以存放白磷的試劑瓶可以貼上的標志是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式,其中屬于置換反應的是
 
.(填序號)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)二氧化錳加入過氧化氫溶液中
 

(3)金屬鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 

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