小林用10mL的量筒量取8mL的液體，讀數(shù)時(shí)他采用了仰視的方法，結(jié)果量得的液體體積（　�。�
A、大于8mL
B、小于8mL
C、等于8mL
D、以上三種結(jié)果都可能
考點(diǎn)：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大進(jìn)行分析．
解答：解：用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大，所以仰視結(jié)果量取水的實(shí)際體積：大于8mL．
故選：A．
點(diǎn)評：量筒的使用是中考熱之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、鐵是人類最早利用的金屬
B、物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定，與其他因素?zé)o關(guān)
C、金剛石、石墨的化學(xué)式都為C，所以金剛石轉(zhuǎn)化成石墨是物理變化
D、合金中至少含有一種金屬元素，不一定含有非金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果：
①鐵絲燃燒時(shí)，沒有在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙
 

②被加熱的玻璃容器外壁有水
 

③倒取液體藥品時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心
 

④高錳酸鉀制取氧氣后，先停止加熱后再將導(dǎo)管移出水槽
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何鑒別四瓶氣體分別是氮?dú)�，氧氣，二氧化碳，空氣�?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中的基本操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某科研小組對“蠟燭燃燒前后各物質(zhì)質(zhì)量之和會(huì)發(fā)生變化嗎？”的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的例子，他給出了實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟．
【假設(shè)】①會(huì)發(fā)生變化   ②
 

【收集、整理資料】
（1）蠟燭燃燒需要氧氣，生成二氧化碳和
 
；
（2）氧氣、二氧化碳等為氣體；
（3）由（1）（2）可知實(shí)驗(yàn)必須在
 
中進(jìn)行．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）將一支蠟燭放在集氣瓶中，塞上塞子，稱其質(zhì)量為W1g；
（2）將蠟燭點(diǎn)燃，立即塞上塞子；
（3）待蠟燭熄滅，集氣瓶冷卻，再稱量質(zhì)量為W2g．
【分析現(xiàn)象、得出結(jié)論】
（1）如果W1
 
W2，（填=≠下同）則蠟燭燃燒前后物質(zhì)的質(zhì)量之和不變．
（2）如果W1
 
W2，則蠟燭燃燒前后物質(zhì)的質(zhì)量之和發(fā)生變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，將69g硝酸鉀和18g氯化鈉的混合物，完全溶解在50g水中，現(xiàn)改變溫度，使硝酸鉀從溶液中析出，氯化鈉不析出，則溫度的變化范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、氫氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、氦氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)應(yīng)用中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、鋼材做高壓鍋
B、二氧化碳用于滅火
C、用干冰人工降雨
D、用CO冶煉金屬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案