安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一,墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物.
A.青銅壺             B.鐵制車輪               C.絲織虎
(1)題目中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是(填序號,下同)
 
,含有金屬有
 
(用符號表示).
(2)考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來有一股酒糟味.小明從分子角度分析:能聞到酒糟味,說明分子是在
 
.為了檢測這種液體是酒,他提出了下面三種方法,你認(rèn)為哪種較科學(xué)(填序號)
 

A.喝一口品嘗      B.用交警使用的酒精測試儀測試       C.將其點(diǎn)燃.
考點(diǎn):化學(xué)的用途,常見的金屬和非金屬的區(qū)分,甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)絲織品屬于天然形成的物質(zhì)以及青銅器、鐵器屬于合金進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)能聞到酒糟味,說明酒精分子是不斷運(yùn)動的進(jìn)行解答;
解答:解:(1)絲織品不是用化學(xué)方法制備的材料.故填:C.
屬于合金的是青銅器和鐵器.故填:AB.
(2)能夠聞到酒精味說明酒精分子是不斷運(yùn)動的.故填:不斷地運(yùn)動著.
用交警使用的酒精測試儀測試比較科學(xué).故填:B.
點(diǎn)評:解答本題要掌握合金的概念和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在粗鹽提純與配制50g5%氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列儀器都要用到的是( 。
A、酒精燈B、試管
C、鐵架臺D、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是人類活動必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.

(1)工業(yè)制氧氣是變化
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)圖中儀器a的名稱是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,可選擇
 
裝置(填字母代號),此法制取氧氣的符號表達(dá)式為
 

(4)檢查A裝置氣密性的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列錯誤操作可能導(dǎo)致的后果:
①鐵絲燃燒時,沒有在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙
 

②被加熱的玻璃容器外壁有水
 

③倒取液體藥品時,標(biāo)簽沒有向著手心
 

④高錳酸鉀制取氧氣后,先停止加熱后再將導(dǎo)管移出水槽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
(1)打開彈簧夾,可以看到:
 
.該實(shí)驗(yàn)證明了
 

(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的水位上升不足五分之一,你認(rèn)為可能的原因是:
 
(至少寫一種).
(3)寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式(或文字表達(dá)式)表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如何鑒別四瓶氣體分別是氮?dú),氧氣,二氧化碳,空氣?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖中的基本操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,將69g硝酸鉀和18g氯化鈉的混合物,完全溶解在50g水中,現(xiàn)改變溫度,使硝酸鉀從溶液中析出,氯化鈉不析出,則溫度的變化范圍是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止.實(shí)驗(yàn)測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.請計(jì)算:
(1)生成氧氣多少克?
(2)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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