同學(xué)們已經(jīng)做過氧氣的分組實(shí)驗(yàn)了,請(qǐng)你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:
(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是
 
(只答一條);
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,同學(xué)們查閱了資料鐵絲中含有一定數(shù)量的碳,有同學(xué)提出有可能是碳燃燒而造成火星四射,為了找到原因,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程:
 
考點(diǎn):探究氧氣的性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:分析鐵絲燃燒時(shí)所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)現(xiàn)象中的火星四射出現(xiàn)的原因進(jìn)行探究,可通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)完成探究.
解答:解:
(1)鐵絲沒有發(fā)生燃燒,說明瓶?jī)?nèi)氧氣不足,造成瓶?jī)?nèi)氧氣不足的原因有很多,比如收集時(shí)氣體不純、未收集滿等,燃燒時(shí)木條沒在空氣中充分燃燒而消耗瓶?jī)?nèi)較多的氧氣等等,故答案:沒等到火柴快要熄滅的時(shí)將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入(或者集氣瓶中氧氣不足).
(2)鐵絲燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵;故答案:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;
(3)實(shí)驗(yàn)用品中的鐵絲有含碳與不含碳的區(qū)別,所以,可以猜想火星四射與鐵絲中是否含碳有關(guān);然后相兩種鐵絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn);
故答案為:取長(zhǎng)短相等、粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
答案:
(1)沒等到火柴快要熄滅的時(shí)將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入(或者集氣瓶中氧氣不足)
(2)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
(3)取長(zhǎng)短相等、粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
點(diǎn)評(píng):鐵絲沒有發(fā)生燃燒,說明瓶?jī)?nèi)氧氣不足,造成瓶?jī)?nèi)氧氣不足的原因有很多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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環(huán)境保護(hù)越來越受到人們的重視,在我們身邊都有哪些空氣污染的現(xiàn)象?請(qǐng)你提出改善空氣質(zhì)量的有效措施.(分別答出兩種即可)

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身邊處處有化學(xué).請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
①小蘇打    ②石灰石    ③鹽酸     ④酒精     ⑤水銀     ⑥食醋
(1)醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
 
;
(2)生活中常用
 
來除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢;
(3)能用作建筑材料的是
 
;
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

(5)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、鹽酸中含有氫離子和氯離子
B、氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C、兩種溶液混合時(shí),鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
D、兩種溶液混合時(shí),氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子

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下列說法有科學(xué)依據(jù)的是( 。
A、沒有水就沒有生命
B、水和油可以互變
C、純天然物質(zhì)釀制成的飲料中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)
D、氣功可以使鋁變成金

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小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì).氧化物.酸.堿.鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽,于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.

(1)請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù).
 
;②
 

(2)圖乙中A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B為紅色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示(部分生成物已略去):請(qǐng)回答下列問題:
①寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

②含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是D與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
③若F為氣體單質(zhì),請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

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以下是一常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共表示
 
 種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第
 
 周期.
(2)圖中表示的陽(yáng)離子是
 
(用離子符號(hào)表示),表示的陰離子是
 
(用離子符號(hào)表示).(3)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
 
關(guān)系密切.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列儀器,回答問題:

(1)寫出儀器名稱:
A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

(2)用上述儀器的編號(hào)填寫:
①用作大量物質(zhì)反應(yīng)容器的是
 

②用來夾持試管的儀器是
 
;
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是
 
;
④吸取和滴加少量的液體需要用
 
;
⑤量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是
 

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