Question

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí)，將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入到指定的潔凈容器中，看到有氣泡產(chǎn)生，待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，又倒入了氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生，這一現(xiàn)象引起了他的注意．為了解以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成入手進(jìn)行探究．
（1）他對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成作出了兩種猜想（猜想①和猜想②）．請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想（猜想③）．
猜想①：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉；
猜想②：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣；
猜想③：溶質(zhì)為

 

．
（2）比較三種猜想的異同，如果猜想②成立，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明：
實(shí)驗(yàn)操作：

 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：酸、堿性廢水的處理,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)

專題：科學(xué)探究

分析：（1）①因?yàn)椤疤妓徕c溶液、稀鹽酸倒入到指定的潔凈容器中，看到有氣泡產(chǎn)生”，所以反應(yīng)生成氯化鈉；②“又倒入了氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生”，說(shuō)明溶液中存在碳酸根，生成碳酸鈣和氫氧化鈉．③因?yàn)闅溲趸�鈉溶液容易吸收空氣中的二氧化碳，生成碳酸鈉，所以猜想③：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉；
（2）如果猜想②成立，用兩種方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，加以證明：既然有鈣離子，則用二氧化碳或碳酸根進(jìn)行檢驗(yàn)．

解答：解：
（1）由題意，做出三種不同的猜想，了解碳酸鈉是否完全反應(yīng)；碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、二氧化碳和水，待不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，加入氫氧化鈣溶液后，出現(xiàn)了白色沉淀，說(shuō)明稀鹽酸不足，碳酸鈉有剩余，故猜想③：溶質(zhì)為Na₂CO₃、NaOH、NaCl；
（2）方法一：取少量上層清液于試管中，向清液中通入二氧化碳?xì)怏w．  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有白色沉淀生成．
 方法二：取少量上層清液于試管中，向清液中加入碳酸鈉溶液．  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有白色沉淀生成．
答案：
（1）Na₂CO₃、NaOH、NaCl 
（2）實(shí)驗(yàn)操作：取少量上層清液于試管中，向清液中通入二氧化碳?xì)怏w
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有白色沉淀生成

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)運(yùn)用猜想與事實(shí)驗(yàn)證的方法和技巧處理實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)．