A. | 8 g | B. | 8.4 g | C. | 8.6 g | D. | 9.4 g |
分析 根據(jù)題意,碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳.二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.根據(jù)反應(yīng)的方程找出碳、氧化銅和碳酸鈣的質(zhì)量的關(guān)系,由碳酸鈣的質(zhì)量可求出參加反應(yīng)的碳和氧化銅的質(zhì)量,如果反應(yīng)物有剩余,碳和氧化銅都有可能.據(jù)此分析計(jì)算.
解答 解:設(shè)混合物中參加反應(yīng)碳的質(zhì)量為x CuO的質(zhì)量為y
由發(fā)生的反應(yīng):2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑和 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,可以得出碳、氧化銅和碳酸鈣之間的關(guān)系是:
C~2CuO~CaCO3
12 160 100
x y 5g
$\frac{12}{x}=\frac{160}{y}=\frac{100}{5g}$
解得:x=0.6g,y=8g
由于混合物的質(zhì)量為10g>0.6g+8g=8.6g,剩余的物質(zhì)是:10g-8.6g=1.4g
所以,當(dāng)碳有剩余時(shí),碳的質(zhì)量為0.6g+1.4g=2g,氧化銅的質(zhì)量為8g
當(dāng)氧化銅有剩余時(shí),氧化銅的質(zhì)量為8g+1.4g=9.4g.碳的質(zhì)量為0.6g
答:原混合物中CuO的質(zhì)量為8g或9.4g.
故選:AD.
點(diǎn)評 對于一些多步反應(yīng),反應(yīng)之間存在關(guān)系的,可以找出反應(yīng)的關(guān)系式,利用關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算比較簡便.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ Cu+CO2 | B. | Cl2+H2O═HCl+HClO | ||
C. | C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ H2+CO | D. | Na2O+2HCl═2NaCl+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地面建筑產(chǎn)生大量粉塵 | B. | 提倡居民公交車出行 | ||
C. | 積極植樹、造林、種草 | D. | 提倡使用清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用金剛石切割玻璃 | B. | 用氫氣作高能燃料 | ||
C. | 用生石灰作干燥劑 | D. | 用二氧化碳滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 古代畫家用墨繪制的字畫能保存很長時(shí)間而不變色,是因?yàn)樘蓟瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 | |
B. | 活性炭可用于制糖工業(yè),是因?yàn)樗哂形叫?/td> | |
C. | 自來水煮沸可以降低硬度,是因?yàn)榧訜釙r(shí)水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀 | |
D. | 鐵制品表面涂“銀粉”(即鋁粉)防銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定 |
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