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加強對空氣質量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,如表是某市一年四季空氣質量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù).請你據(jù)表回答下列問題:
可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2二氧化硫(SO2空氣質量級別
春季884044
夏季673336
秋季904654
冬季986960
(1)對該市空氣質量影響最大的指標是
 

(2)能加重霧霾形成的物質有
 
,最容易形成霧霾的季節(jié)是
 
.你認為造成這種情況的原因是
 
(答一點即可).
(3)可采取的有效防治措施是
 
(答一點即可).
(4)空氣中的二氧化碳體積分數(shù)超過0.03%,會導致
 
增強.
考點:空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施,二氧化碳對環(huán)境的影響
專題:空氣與水
分析:通過圖表數(shù)值分析出對該城市的空氣質量影響最大的指標項目,哪個季節(jié)的空氣質量最差,再根據(jù)四季特點來分析出原因,根據(jù)二氧化碳的環(huán)境的影響分析解答.
解答:解:(1)由圖表中數(shù)值可推出可吸入顆粒物數(shù)值最大,即對該城市的空氣質量影響最大的指標項目是TSP,故填:TSP.
(2)由圖表中數(shù)值可看出空氣質量最差的是冬季,可吸入顆粒的增加會加重霧霾的形成,主要是因為在冬天需要燃燒煤炭取暖,故填:可吸入顆粒物,冬季,燃燒化石燃料取暖.
(3)改個體取暖為集體供暖.能有效的減少可吸入顆粒的排放,故填:集中供暖;
(4)冬季沒有樹葉,不能進行光合作用,起不到凈化空氣的作用,并且需要燃燒化石燃料取暖,使空氣中的可吸入顆粒物數(shù)值增大,從而使冬季空氣質量最差.
(4)二氧化碳含量的增多會加劇溫室效應,故填:溫室效應.
點評:本題考查的是化學與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學反應過程的微觀示意圖.下列說法錯誤的是(  )
A、原子是化學變化中的最小粒子
B、元素的種類,原子的數(shù)目在化學反應前后不變
C、在化學變化中分子分成原子,原子又重新組合新物質的分子
D、上述反應的符號表達式可表示為2A+B→A2B

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科目:初中化學 來源: 題型:

中考前同學們進行了物理化學實驗考查.化學實驗有“實驗室制取二氧化碳氣體、收集和驗滿”和“配制20g 5%NaCl溶液”等實驗供抽選.
【檢查藥品與儀器】小明同學抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗.如圖1是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品.實驗前小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱
 
;所缺藥品是
 
;寫出該實驗反應的化學方程式:
 


【實驗操作】如圖2是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是
 
(填字母標號),其中操作有誤的是
 
(填字母標號),應該如何操作?
 


【反思】實驗室制氨氣的反應如下:2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O 能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?
 
(填“能”或者“否”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

形成化學觀念是化學學習的任務之一.下列說法中錯誤的是( 。
A、分子、原子、離子都是構成物質的微粒
B、物質在水中的溶解過程實質上是原子重新組合的過程
C、化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程
D、水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率都發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關,學好化學可以幫助我們分析、解決生產生活中的問題,請按要求回答下列問題:
(1)校園內鐵制車棚易生銹的原因是
 
;寫出一種防止其生銹的方法
 

(2)建筑工人在用生石灰與水混合制熟石灰時,可以看到水劇烈沸騰,產生大量的白色煙霧,這些現(xiàn)象說明,該反應過程中有大量的
 
放出.長期盛放石灰水的燒杯內壁常附著一層白色硬膜,其主要成分是
 
.要除去此硬膜,應先用
 
進行洗滌,再用水沖洗干凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)鋁的化學性質較活潑,但鋁具有良好的抗腐蝕性能.
(2)CO和CO2都是由氧元素和碳元素組成,但化學性質卻不相同,如CO能燃燒,CO2卻不能.
(3)相同的鐵欄桿,在南方沿海地區(qū)比在北方更容易生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是(  )
A、過氧化氫和蒸餾水--分別加入MnO2,觀察是否有氣泡
B、硬水和軟水--分別加入肥皂水,觀察泡沫的多少
C、一氧化碳、二氧化碳--聞氣味
D、活性炭和氧化銅--分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

各種物質之間存在著某種聯(lián)系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,請分別選用“A”或“B”或“C”填涂在答題卡相應位置.
(1)硬度:生鐵
 
鋼;
(2)5.6g純凈的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,一段時間后取出稱得的質量
 
5.6g;
(3)核外電子數(shù):鈉原子
 
氫原子;
(4)含碳量:甲醛(CH2O)
 
醋酸(C2H4O2);
(5)空氣中氣體成分的體積分數(shù):氧氣
 
稀有氣體;
(6)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100m水混合
 
200mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是
 

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)
 
.我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質的角度需要考慮的因素是:
 
,
 

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