工業(yè)上用100噸含F(xiàn)e2O3為8%的赤鐵礦去冶煉鐵（雜質(zhì)中不含鐵元素），最多能煉出多少噸鐵？你能用幾種方法求出？（相對原子質(zhì)量 Fe：56 O：16 C：12）
考點(diǎn)：含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計算出煉出鐵的質(zhì)量；或由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，鐵元素的質(zhì)量不變，進(jìn)行分析解答．
解答：解：方法一：設(shè)最多能煉出鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160           112
100t×8%       x  
160
112
=
100t×8%
x
   x=5.6t
方法二：由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，鐵元素的質(zhì)量不變，最多能煉出鐵的質(zhì)量為100t×8%×
56×2
56×2+16×3
×100%=5.6t．
答：最多能煉出5.6噸鐵．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義
Fe2+
 
 SO2
 
； 2Cu
 
   2OH-
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的性質(zhì)（　�。�
A、易溶于水，密度小于空氣
B、易溶于水，密度大于空氣
C、難溶于水，密度小于空氣
D、難溶于水，密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳的原因是（　�。�
A、稀硫酸反應(yīng)太慢
B、稀硫酸比鹽酸的價格高
C、生成的氣體不純凈
D、生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻礙了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮在做“稀鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時，滴加鹽酸前忘了加指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對反應(yīng)后所得溶液進(jìn)行探究：
【探究原理】
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
【探究目的】
探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】
所得溶液可能呈堿性，也可能呈
 
性，還可能呈
 
性；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液
變
 
色		溶液呈堿性
無色酚酞不變色溶液呈
 
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是
 
（填化學(xué)符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進(jìn)行如下處理：向溶液中逐滴加入
 
溶液（填化學(xué)式），直不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿加熱得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式：
 
．
（2）若無色酚酞試液不變色，為進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出如下方案：
方案一：
取樣，加入少量碳酸鈣固體，若觀察到
 
，則所取溶液呈酸性，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性；
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，若無明顯現(xiàn)象，則溶液呈中性；
方案三：取樣，加入某金屬氧化物
 
（填寫化學(xué)式），若觀察到
 
，也能得出正確結(jié)論．
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
（1）同學(xué)們經(jīng)過分析認(rèn)為中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子間的反應(yīng)，
請你寫出中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：
 
；
（2）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸時意外發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為可能原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）過氧化氫制氧氣
 
； 
（2）鎂帶在空氣中燃燒
 
；
（3）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：
 

（4）在空氣不能燃燒而能在氧氣中劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑
B、急救病人時用氧氣供人呼吸
C、用活性炭作冰箱去味劑
D、稀有氣體制作電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1：2
B、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成
C、生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/span>
D、生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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