某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理學(xué)校實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽中化學(xué)式已破損(如圖所示)但未變質(zhì)的無色溶液,他們對這瓶無色溶液產(chǎn)生了興趣.經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師得知,這瓶無色溶液的溶質(zhì)應(yīng)該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種.請你與他們一起對這瓶溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

【提出問題】這瓶無色溶液溶質(zhì)成分是什么?

【提出假設(shè)】①碳酸鈉(Na2CO3)②硫酸鈉(Na2SO4)③氯化鈉(NaCl)④氫氧化鈉(NaOH)

【查閱資料】硫酸鈉、氯化鈉的溶液呈中性,碳酸鈉、氫氧化鈉的溶液呈堿性.

【討論交流】為了確定該瓶溶液溶質(zhì)的成分,首先他們根據(jù)標(biāo)簽上物質(zhì)元素組成的特點(diǎn),認(rèn)為該瓶溶液不可能是 溶液和   溶液.

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量樣品溶液于試管中,滴加稀鹽酸

產(chǎn)生大理氣泡

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為假設(shè)  。ㄌ钚蛱枺┏闪ⅲ畬懗鲈搶(shí)驗(yàn)操作中化學(xué)反應(yīng)的方程式:

【反思拓展】通過上述【討論交流后】后,排除了四種假設(shè)物質(zhì)中的兩種.請你根據(jù)查閱資料所獲取的知識,再舉一例判定兩種假設(shè)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 則該物質(zhì)是碳酸鈉。

 

 

【討論交流】氯化鈉 ,氫氧化鈉;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉,2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O;【反思拓展】取少量樣品于試管中,慢慢滴加MgSO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該物質(zhì)是碳酸鈉.

【解析】

試題分析:【討論交流】氯化鈉、氫氧化鈉的化學(xué)式中鈉元素的右下角沒有數(shù)字2,故不可能是氯化鈉和氫氧化鈉

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,而硫酸鈉不與鹽酸反應(yīng),故根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定物質(zhì)的成分是碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式為:2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O;

【反思拓展】碳酸鈉能夠和硫酸鎂反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鎂沉淀,而硫酸鈉不反應(yīng),故可用下列方法判斷:取少量樣品于試管中,慢慢滴加MgSO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該物質(zhì)是碳酸鈉.

考點(diǎn):缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.聞氣味 B.塞緊橡皮塞 C.稀釋濃硫酸 D.測定溶液的酸堿度

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)裝置.

【查閱資料】水的沸點(diǎn)與氣體壓強(qiáng)有關(guān),氣體壓強(qiáng)小,沸點(diǎn)低;氣體壓強(qiáng)大,沸點(diǎn)高.

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟:如圖所示,錐形瓶A盛滿CO2氣體,錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水,燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用).

步驟:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL濃NaOH溶液.

步驟:將注射器中20mL水注入錐形瓶A中,振蕩后觀察,錐形瓶B中的熱水沒有沸騰.

步驟:取下盛水的注射器,再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上,注入該溶液并振蕩,觀察到明顯的現(xiàn)象.

請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,依上圖連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)),將一支空注射器連接到錐形瓶A上,并將其活塞緩慢向上拉,幾秒鐘后松手,觀察活塞是否復(fù)位,這個(gè)操作的目的是   

(2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是   

(3)步驟錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是   ;產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是   

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

A.H2O2H2O+O2 B. Cu+H2SO4═CuSO4+H2

C.4Fe+3O22Fe2O3 D.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是(  )

A. B. C. D.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請你據(jù)圖回答下列問題:

(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的熔解度  。ㄌ睢按笥凇、“等于”或“小于”)B物質(zhì)的溶解度.

(2)t2℃時(shí),使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采取的方法是  (任寫一種).

(3)在t2℃時(shí),把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%).

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

今年我國科學(xué)家利用石墨烯(一種由碳原子構(gòu)成的物質(zhì))與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對烯合金和石墨烯的說法錯(cuò)誤的是( 。

A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)

B.石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C.烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性

D.烯合金是混合物

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng).

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質(zhì)量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì),是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.

【實(shí)驗(yàn)探究一】過碳酸鈉的化學(xué)組成

為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成,同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請按要求完成表格內(nèi)容:

序號

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋)

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

 

   

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產(chǎn)生

 

將帶火星的木條置于試管口

木條復(fù)燃

序號②試管中產(chǎn)生的氣體是   ;過碳酸鈉溶于水能生成   (填化學(xué)式).

取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

 

反應(yīng)的化學(xué)方程式   

實(shí)驗(yàn)

小結(jié)

過碳酸鈉的化學(xué)式是  

過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是   

【實(shí)驗(yàn)探究二】:過碳酸鈉含量測定

老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質(zhì)),要求設(shè)計(jì)方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).

(1)首先關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣,此時(shí)裝置B的作用是   ;

(2)依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時(shí)錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是   ,E中裝入堿石灰的作用是   ,反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,再次打開活塞K1通入氮?dú)獾淖饔檬?/span>   ;

(3)同學(xué)們根據(jù)E裝置在測定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過碳酸鈉的含量.裝置F的作用是   ,如不連接裝置F,測定的過碳酸鈉含量會   (填“偏高”或“偏低”).

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是

A.銅粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引) B氧化鈣中混有碳酸鈣(稀鹽酸)

C.碳粉中混有氧化銅(稀硫酸) D氧氣中混有水蒸氣(濃硫酸)

 

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同步練習(xí)冊答案