根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請(qǐng)將該物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)
（1）酥脆的餅干放在空氣中慢慢變軟，說明空氣中含有
 
；
（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含
 
；
（3）植物在空氣中能進(jìn)行光合作用，說明空氣中含有
 
；
（4）空氣還是制造氮肥的原料，這說明空氣中含有
 
；
（5）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析回答．氧氣能供給呼吸，二氧化碳是植物光合作用的原料，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓?/div>
解答：解：（1）酥脆的餅干放在空氣中慢慢變軟，是因?yàn)轱灨晌樟怂�，說明空氣中含有水蒸氣，故答案為：水蒸氣；
（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣，因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，故答案為：氧氣；
（3）二氧化碳是植物光合作用的原料，綠色植物能在空氣中發(fā)生光合作用，說明空氣中含有二氧化碳．故答案為：二氧化碳；
（4）空氣是制造氮肥的原料，這說明空氣中含有氮?dú)猓蚀鸢笧椋旱獨(dú)猓?br />（5）盛放冰棒的杯子外壁溫度很低，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成小水滴，所以盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣，故答案為：水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某原子的最外層是M層，該層有x 個(gè)電子，則該原子核外的電子數(shù)為（　�。�
A、2x
B、2x2
C、x+8
D、x+10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向小試管里分別加入一定量的下列物質(zhì)，試管中的溫度明顯降低，該物質(zhì)可能是（　�。�
A、濃硫酸B、硝酸銨
C、氯化鈉D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)室若有用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選下圖中的
 
，二氧化錳在此反應(yīng)中是
 
（填反應(yīng)物、生成物、催化劑）

（2）若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選圖中的
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
；實(shí)驗(yàn)中在裝藥品前的一步操作是
 
；在給藥品加熱時(shí)，應(yīng)先
 
，然后
 
；若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，試管破裂的原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“水是生命之源”．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?div id="27xe3nn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 
．
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋
 
．
（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
 mL 或
 
mL．
（5）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
；
（6）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（7）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去．已知醋酸
與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、空氣是一種單質(zhì)
B、空氣是一種化合物
C、空氣是有幾種元素組成的混合物
D、空氣是有幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在甲乙丙丁四個(gè)集氣瓶中，分別充滿空氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化碳，如何鑒別這四種氣體？（寫出簡(jiǎn)單的操作步驟呢、現(xiàn)象、及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取用一定量的液體用
 
，量出體積．讀數(shù)方法
 
，俯視讀數(shù)
 
實(shí)際值．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋅和鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅．實(shí)驗(yàn)室里用13g鋅與足量的鹽酸反應(yīng)，理論上可以制取氫氣的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案