向足量稀鹽酸中加入適量的鎂粉,如圖所示,橫軸表示此化學(xué)反應(yīng)的時間,縱軸表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況,正確的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)進行分析,鹽酸呈酸性,其pH小于7,足量的酸與鎂反應(yīng)后剩余溶液呈酸性,生成一定量的氫氣后體積不再改變,溶液中含有能夠自由移動的離子,導(dǎo)電性不會為零,參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量為73,生成的氯化鎂的質(zhì)量為95,溶液質(zhì)量會增加進行分析.
解答:解:A、鹽酸呈酸性,其pH小于7,足量的酸與鎂反應(yīng)后剩余溶液呈酸性,不會出現(xiàn)pH不會無限的增大,故A錯誤;
B、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,等鎂全部參加反應(yīng),氫氣質(zhì)量不在改變,故B正確;
C、整個反應(yīng)過程中溶液中含有能夠自由移動的離子,導(dǎo)電性不會為零,故C錯誤;
D、根據(jù)常見反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和質(zhì)量守恒定律可得,每24份質(zhì)量的鎂反應(yīng)后的溶液的質(zhì)量=原來鹽酸的質(zhì)量+鎂的質(zhì)量(即24份質(zhì)量)-反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量(即2份質(zhì)量);由此可見,反應(yīng)后溶液質(zhì)量是一定會增加的,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了金屬與酸反應(yīng)的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

前段時間,我省某些地區(qū)出現(xiàn)流行。疄榱朔乐共《镜膫鞑ィ鞯夭扇∮行Т胧,其中之一就是用消毒水對各種設(shè)施進行殺菌消毒.消毒水種類很多,其中有一種消毒劑為過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3),它的殺菌消毒效果不錯,下列有關(guān)過氧乙酸的說法不正確的是( 。
A、過氧乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為6:1:12
B、過氧乙酸是一種有機化合物
C、過氧乙酸是由3個碳元素,4個氫元素和3個氧元素組成
D、過氧乙酸就是醋酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排序的是( 。
A、固態(tài)氮、氫氣、河水
B、稀有氣體、潔凈的空氣、冰水共存物
C、水銀、硬鋁、鐵礦石
D、液態(tài)氧、蒸餾水、過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行五步操作①過濾、诩舆^量的NaOH溶液、奂舆m量鹽酸、芗舆^量的NaCO3溶液、菁舆^量的BaCl2溶液.正確的操作順序是( 。
A、②⑤④③①
B、⑤②④①③
C、②④⑤①③
D、①⑤②④③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液由鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成.現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示.則:
(1)該溶液中一定沒有的溶質(zhì)是
 
.   
(2)a點對應(yīng)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、生鐵和鋼都是鐵、碳等元素的合金
B、鋼比生鐵的含碳量高
C、鋼可以完全溶解在足量的稀硫酸中
D、生鐵的性能比鋼優(yōu)越

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一根光亮的鐵釘放入足量的稀硫酸中,下列敘述正確的是( 。
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡  ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色  ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④完全反應(yīng)后,試管底部有少量黑色殘渣.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)要認真做好實驗.如圖是某些學(xué)生的實驗操作示意圖,你認為正確的是( 。
A、
     取用鋅粒
B、
  取用液體藥品
C、
     加熱銅片
D、
   檢驗氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市在廣泛開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動中,下列做法有利于環(huán)境保護的是( 。
A、分類回收固體廢棄物
B、將垃圾倒入河中隨水流走
C、將廢舊塑料袋就地焚燒處理
D、農(nóng)貿(mào)市場污水隨意排放

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