【題目】在自然界,溶有二氧化碳的雨水,會(huì)使石灰石構(gòu)成的巖層部分溶解,使碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。當(dāng)受熱或壓強(qiáng)突然減小時(shí)溶解的碳酸氫鈣會(huì)分解重新變成碳酸鈣沉:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀(guān)的溶洞,由此形成的地貌一般稱(chēng)為喀斯特地貌。某學(xué)習(xí)小組針對(duì)這個(gè)問(wèn)題聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn) CO2 時(shí),將氣體通入澄清石灰水中。若長(zhǎng)時(shí)間往澄清石灰水中通入 CO2 會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢?小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)
氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時(shí)間后,溶液中含有什么溶質(zhì)?
(查閱資料)
(1)通入少量的二氧化碳時(shí),NaOH 與 CO2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。
(2)通入過(guò)量 CO2 時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。
(3)碳酸氫鹽都能溶于水。
(4)NaHCO3 溶液顯堿性,BaCl2 顯中性。
(提出猜想)
(1)溶質(zhì)為 NaOH 和 Na2CO3
(2)溶質(zhì)為 Na2CO3
(3)溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)
(4)溶質(zhì)為 NaHCO3
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用試管取少量小燒杯中反應(yīng)后的溶液,滴在幾滴酚酞試液 | 溶液變紅色 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,然后滴加過(guò)量的 BaCl2 溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想(4)不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | _____ | 猜想(1)和(2)不成立 |
(得出結(jié)論)猜想(3)成立。
(討論交流)有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)步驟①是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?并說(shuō)明理 由____________。
(反思應(yīng)用)
驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)時(shí),如果長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象呢?請(qǐng)你描述一下:_________。
【答案】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O Na2CO3、NaHCO3 有氣泡冒出 不需要。因?yàn)闊o(wú)論溶質(zhì)是哪種組合,都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色,因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)沒(méi)有必要。 溶液先變渾濁后変澄清
【解析】
查閱資料:
(1)通入少量的二氧化碳時(shí),NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
提出猜想:
(1)二氧化碳少量,與部分氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,溶液中溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3;
(2)二氧化碳恰好和氫氧化鈉反應(yīng),溶液中溶質(zhì)為Na2CO3;
(3)二氧化碳過(guò)量,NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,部分碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,溶液中溶質(zhì)是Na2CO3、NaHCO3;
(4)二氧化碳過(guò)量,NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉全部反應(yīng)生成碳酸氫鈉,溶液中溶質(zhì)全部是NaHCO3;
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①用試管取少量小燒杯中反應(yīng)后的溶液,滴在幾滴酚酞試液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液顯堿性;
②取反應(yīng)后溶液少許于試管中,然后滴加過(guò)量的 BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,因?yàn)殇^離子只和碳酸根離子不能共存,和氫氧根、碳酸氫根離子都能共存;
③步驟②的上層清液中已經(jīng)把碳酸根離子全部除去,取步驟②的上層清液,滴入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明溶液中含有碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,故猜想(3)成立。
討論交流:
實(shí)驗(yàn)步驟①是多余的,這是因?yàn)闊o(wú)論溶質(zhì)是哪種組合,都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色,因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)沒(méi)有必要。
反思應(yīng)用:
驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)時(shí),如果長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳時(shí),二氧化碳先和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,后碳酸鈣和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,觀(guān)察到溶液先變渾濁后変澄清。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法或做法中不正確的是
A.發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治
B.天然氣泄露,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用水澆滅
D.發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開(kāi)化學(xué),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒。碘酒中的溶劑是________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)白糖固體放在口中會(huì)有清涼感覺(jué),請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能的原因是_____。
(3)用洗滌劑的水都能除去衣服上的油污_____。
(4)銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合施用的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某品牌餅干的配料中含有小麥粉、食用植物油、食鹽等物質(zhì)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
①配料中富含糖類(lèi)的是_______,食用植物油主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是_______(填“油脂”、“蛋白質(zhì)”或“維生素”)。
②以餅干為餐,缺少了哪些營(yíng)養(yǎng)素:___________ 、___________。
③配料中的食用鹽一般為加碘食鹽,其中碘指的是___________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”),食鹽加碘可預(yù)防_______。
(2)化學(xué)小組對(duì)雨水進(jìn)行酸堿度測(cè)定,測(cè)得該雨水pH為5,___________(填“是”或“否”)為酸雨。若做該實(shí)驗(yàn)時(shí),將試紙先用蒸餾水潤(rùn)濕再來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終的測(cè)定結(jié)果___________(填“偏大”或“偏小”)。
(3)用火柴梗蘸一點(diǎn)濃硫酸,放置一會(huì)兒,觀(guān)察火柴梗的顏色變黑。此性質(zhì)是濃硫酸的脫水性,它屬于___________(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)。稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并且用___________不斷攪拌。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菜煎餅、羊肉湯、辣子雞是我們大家非常喜愛(ài)的三種特色美食。請(qǐng)回答:
(1)菜煎餅中煎餅主要是富含糖類(lèi),里面的蔬菜主要富含__( 填一種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)) 。
(2)羊肉湯一端上來(lái)就能聞到香味,原因是____( 用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋) 。
(3)炒辣子雞時(shí)要油大火急,若鍋內(nèi)不慎著火,可以將要炒的菜倒入即可,利用的滅火原理是__。盛過(guò)辣子雞的餐具可用洗潔精清洗,利用了洗潔精的____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
①鎂元素:___________;
②2個(gè)氧原子:___________;
③2個(gè)水分子:___________;
④銨根離子:____________。
(2)寫(xiě)出“3CH4”中“3”和“4”所表示的意義。
“3”表示:___________________________________;
“4”表示:___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào))。
A小蘇打 B氫氧化鈉 C熟石灰 D生石灰 E氯化鈉 F水
(1)農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是______;
(2)可用作食品干燥劑的是______;
(3)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是______;
(4)醫(yī)療上用來(lái)配制生理鹽水的溶質(zhì)是______;
(5)能去除油污,可作爐具清潔劑的是______;
(6)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分類(lèi)正確的是
A.錳鋼、黃銅、磁鐵礦都屬于合金B.純堿、石灰石、小蘇打都屬于鹽類(lèi)
C.硝酸鉀、磷酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥料D.棉花、羊毛、塑料都屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)燒水時(shí)易生水垢的水,屬于_________水。
(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)是由____________微粒構(gòu)成的。
(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有__________作用。
(4)食品中常放一包生石灰干燥劑以延長(zhǎng)食品保持期,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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